* Kiến thức
- Học sinh nắm được cỏch chơi và biết thao tỏc để tham gia trũ chơi của phần mềm.
- Thụng qua phần mềm học sinh biết thờm về một số loài động vật sống trong rừng, đặc điểm sinh sống của những loài vật này.
- Thụng qua phần mềm học sinh cú thỏi độ yờu thiờn nhiờn, quý trọng và bảo vệ mụi trường, bảo vệ cỏc loài động thực vật quý hiếm.
* Năng lực - Phẩm chất
- Năng lực giao tiếp, hợp tỏc, năng tự học, tự giải quyết vấn đề.
- Học sinh cú kĩ năng sử dụng và khai thỏc thành thạo cỏc phần mềm trũ chơi đó được giới thiệu.
II. PHƯƠNG TIỆN, ĐỒ DÙNG
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn.
- Phương tiện dạy học: SGK, mỏy chiếu, phụng chiếu, phũng mỏy. - Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ2. Bài mới 2. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
b. Giỏo viờn giải thớch ý nghĩa của phần mềm.
c. Giỏo viờn hướng dẫn học sinh cỏch chơi.
d. Giỏo viờn hướng dẫn học sinh tắt phần mềm khi khụng chới nữa.
- Học sinh hiểu được ý nghĩa của phần mềm và hiểu thờm về thế giới động vật trong thiờn nhiờn
- Học sinh nắm được quy tắc chơi của trũ chơi.
- Em nhập chuột vào biểu tượng ở trờn màn hỡnh để khởi động phần mềm:
- Em nhấp chuột vào dũng Play a Game để vào
- Em nhấp chuột vào quyển sỏch màu đỏ để chọn chế độ dễ hoặc khú: (Easy, Hard)
Nhiệm vụ của em là phải nhấp chuột vào từng con vật để đưa cỏc con vật này đến đỳng vị trớ mà chỳng sống ở trong rừng
- Nếu em đặt sai thỡ con vật nú sẽ kờu lờn cho em biết là em đặt sai và phải đặt lại vào vị trớ khỏc
- Khi khụng chơi nữa em nhấp chuột vào cỏi đuụi con rắn ở trong hộp gừ phớa trờn gúc phải của trũ chơi.
* Giỏo viờn hướng dẫn HS thực hành .
IV. CỦNG CỐ DẶN Dề
- Hệ thống kiến thức đó học.
- Khỏi quỏt lại cỏch sử dụng phần mềm. - Nhắc nhở HS về nhà học bài, những HS nào cú điều kiện sẽ thực hành thờm ở nhà.
- Thực hành. - Chỳ ý lắng nghe.
_______________________________________________BÀI 2: KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI (TIẾT 2) BÀI 2: KHÁM PHÁ RỪNG NHIỆT ĐỚI (TIẾT 2) I. MỤC TIấU
* Kiến thức (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh nắm được cỏch chơi và biết thao tỏc để tham gia trũ chơi của phần mềm.
- Thụng qua phần mềm học sinh biết thờm về một số loài động vật sống trong rừng, đặc điểm sinh sống của những loài vật này.
- Thụng qua phần mềm học sinh cú thỏi độ yờu thiờn nhiờn, quý trọng và bảo vệ mụi trường, bảo vệ cỏc loài động thực vật quý hiếm.
* Năng lực - Phẩm chất
- Năng lực giao tiếp, hợp tỏc, năng tự học, tự giải quyết vấn đề.
- Học sinh cú kĩ năng sử dụng và khai thỏc thành thạo cỏc phần mềm trũ chơi đó được giới thiệu.
II. PHƯƠNG TIỆN, ĐỒ DÙNG
- Giỏo viờn: Giỏo ỏn.
- Phương tiện dạy học: SGK, mỏy chiếu, phụng chiếu, phũng mỏy. - Học sinh: Vở ghi và bỳt ghi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ2. Bài mới 2. Bài mới
a. Giới thiệu bài:
b. Giỏo viờn giải thớch ý nghĩa của phần mềm.
c. Giỏo viờn hướng dẫn học sinh cỏch chơi.
- Học sinh hiểu được ý nghĩa của phần mềm và hiểu thờm về thế giới động vật trong thiờn nhiờn
- Học sinh nắm được quy tắc chơi của trũ chơi.
- Em nhập chuột vào biểu tượng ở trờn màn hỡnh để khởi động phần mềm:
- Em nhấp chuột vào dũng Play a Game để vào
- Em nhấp chuột vào quyển sỏch màu đỏ để chọn chế độ dễ hoặc khú: (Easy, Hard)
d. Giỏo viờn hướng dẫn học sinh tắt phần mềm khi khụng chới nữa.
* Giỏo viờn hướng dẫn HS thực hành .
IV. CỦNG CỐ DẶN Dề
- Hệ thống kiến thức đó học.
- Khỏi quỏt lại cỏch sử dụng phần mềm. - Nhắc nhở HS về nhà học bài, những HS nào cú điều kiện sẽ thực hành thờm ở nhà.
Nhiệm vụ của em là phải nhấp chuột vào từng con vật để đưa cỏc con vật này đến đỳng vị trớ mà chỳng sống ở trong rừng
- Nếu em đặt sai thỡ con vật nú sẽ kờu lờn cho em biết là em đặt sai và phải đặt lại vào vị trớ khỏc
- Khi khụng chơi nữa em nhấp chuột vào cỏi đuụi con rắn ở trong hộp gừ phớa trờn gúc phải của trũ chơi.
- Thực hành. - Chỳ ý lắng nghe.
TUẦN 34 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Thứ hai ngày 9 thỏng 5 năm 2022
BÀI 3: TẬP THỂ THAO VỚI TRề CHƠI GOLF (TIẾT 1) I. MỤC TIấU
* Kiến thức
- Học sinh nắm được quy tắc chơi golf với phần mềm và cú thể điều khiển cỏc thao tỏc thành thạo trũ chơi này.
- Học sinh hiểu được ý nghĩa giỏo dục của trũ chơi golf trong đú cú việc rốn luyện tư duy logic và sỏng tạo cũng như sự khộo lộo của đụi tay.
- Thụng qua phần mềm học sinh biết được khả năng mụ phỏng cỏc trũ chơi thực tế trờn mỏy tớnh.
* Năng lực - Phẩm chất
- Năng lực giao tiếp, hợp tỏc, năng tự học, tự giải quyết vấn đề.
- Học sinh cú kĩ năng sử dụng và khai thỏc thành thạo cỏc phần mềm trũ chơi đó được giới thiệu.