+ Phòng Đào tạo đảm bảo định kì hàng năm kiểm tra kế hoạch chiến lược phát triển đào tạo, kịp thời phối hợp với các đơn vị có liên quan bổ sung, điều chỉnh các giải pháp đảm bảo thực hiện nhiệm vụ chiến lược đào tạo của Nhà trường.
3.2.2. Chiến lược phát triển nghiên cứu khoa học
* Mục tiêu:
+ Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học theo hướng chuyên sâu khoa học cơ bản và khoa học giáo dục; đẩy mạnh công tác chuyển giao công nghệ nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển của Trường, phục vụ sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng và đất nước.
+ Đẩy mạnh các nghiên cứu ứng dụng khoa học kĩ thuật và chuyển giao công nghệ phục vụ đời sống xã hội.
+ Xây dựng Tạp chí khoa học, từng bước phát triển để đề xuất các lĩnh vực được tính điểm phong học hàm.
+ Tăng nguồn thu tài chính từ hoạt động Nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ đến năm 2015 đạt 2% tổng thu, đến năm 2020 đạt 5% tổng thu ngân sách.
* Nội dung:
+ Phát triển nghiên cứu khoa học phải gắn liền với chiến lược phát triển đào tạo và bồi dưỡng đội ngũ, tạo ra những tiềm lực về vật chất cho Nhà trường.
+ Chú trọng nghiên cứu cả khoa học cơ bản, khoa học giáo dục và khoa học ứng dụng; Đặc biệt chú trọng các lĩnh vực nghiên cứu công nghệ mới có khả năng ứng dụng vào thực tiễn đời sống xã hội, miền núi, vùng đồng bào các dân tộc thiểu số.
+ Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ của các đơn vị, nghiên cứu xây dựng, hình thành một số trung tâm nghiên cứu khoa học của Trường trên cơ sở tập trung các chuyên gia, đầu tư nghiên cứu trên từng lĩnh vực.
* Các giải pháp chính:
+ Bám sát định hướng phát triển khoa học công nghệ của Nhà nước và các chương trình trọng điểm của ngành Giáo dục, Đào tạo để xác định các đề tài nghiên cứu khoa học cho phù hợp. Công tác quản lý nghiên cứu khoa học phấn đấu duy trì từ năm 2010 đến năm 2020, hàng năm có từ 1 đến 2 đề tài NCKH cấp Bộ-Tỉnh, 10 đến 15 đề tài