- Chuyển đội hình thành vòng tròn cho trẻ đi nhẹ nhàng, hít thở sâu.
3. Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng 2-3 vòng.
HOẠT ĐỘNG HỌC PTNT KPKH: "Ngày tết nguyên đán" PTNN: Tết đang vào nhà PTNT Nhận biết gọi tên đúng hình vuông, hình tam giác PTTM: - Dạy trẻ VĐTTTN: Sắp đến tết rồi" PTTM: - Nặn bánh trưng HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Q/S TC: " Trò chuyện về thời tiết trong ngày"
- VĐ:Ném còn - Chơi tự do
- VĐ: Trời tối trời sáng - Q/s và trò chuyện về mùa xuân - Chơi tự do - Sự thay đổi trong sinh hoạt của con người, con vật và cây theo mùa - TCVĐ: Chó sói xấu tính - Chơi tự do - Q/s vµ trß chuyện về không khí ngày tết - TCVĐ: Cáo và thỏ - Chơi tự do - TCVĐ: Gieo hạt nảy mầm - Trß chuyÖn món ăn ngày tết - Chơi tự do HOẠT ĐỘNG GÓC + Góc phân vai:
- Nấu ăn: Làm quen một số thao tác đơn giản trong chế biến các món ăn. Làm món cá dán. - Siêu thị: Bán đồ dùng, nguyên vật liệu của 1 số nghề, bán thực phẩm tôm, cua, cá, rau..…. - Siêu thị: Bán đồ dùng, nguyên vật liệu của 1 số nghề, bán thực phẩm tôm, cua, cá, rau..….
- Bác sỹ: Khám và chữa bệnh, tư vấn cho bệnh nhân cách phòng tránh một số bệnh.
+ Bé làm họa sĩ :
- T« vẽ, nặn, xé d¸n tranh ¶nh, lµm album vÒ chủ đề chú bộ đội. - BÐ lµm tiÕp tranh mÉu cña c«.
+ Học tập: Ph©n lo¹i đồ dùng, đếm đối tượng trong phạm vi3
+ Góc sách: xem sách và gọi tên các nhân vật trong sách.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Kể truyện: " sự tích ngày tết" - Trả trẻ. - Trò chuyện về ngày tết cổ truyền. - Nêu gương cuối ngày.
- Trả trẻ.
- Trò chuyện về ngày tết cổ truyền
- Nêu gương cuối ngày. - Trả trẻ. - Làm quen với sách toán : Tách 1 nhóm đối tượng thành các nhóm nhỏ hơn
- Nêu gương cuối ngày.
- Trả trẻ.
- Liên hoan văn nghệ
- Nêu gương cuối tuần.
- Bình bầu bé ngoan
- Trả trẻ.
Kế hoạch ngày:
Thứ hai ngày 24 tháng 1 năm 2022
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨCTết cổ truyền Tết cổ truyền
I. Mục đích- yêu cầu
- TrÎ biết được các nét đặc trưng của ngày tết cổ truyền dân tộc.
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, ghi nhớ, rèn cho trẻ nói đủ câu, đủ ý, trả lời được câu hỏi của cô. - TrÎ yêu quê hương đất nước
II. Chuẩn bị:
- Trang trí lớp cho mang không khí ngày tết.
- Tranh ảnh, đồ dùng đồ chơi, các tiêt mục văn nghệ mang đặc trưng ngày tết. - Video có các hình ảnh về tết nguyên đán.
2.Tổ chức:
* HĐ1: Trò chuyện ổn định tổ chức
- Cô đọc câu đố về ngày tết
- Trẻ giải đố, cô cùng trẻ trò chuyện:
+ Chúng mình có biết tết nguyên đán vào mùa nào không? + Khi tết đến chúng ta thấy những gì?
+ Có hoa gì thường nở mùa xuân mỗi dịp tết đến? - Cô giới thiệu video cho trẻ.
* HĐ2: Tìm hiểu về tết nguyên đán
- Cho trẻ gần cô quan sát video về tết nguyên đán - Trò chuyện:
+ Các con vừa được xem gì? + Trong video có các hình ảnh gì? + Mọi người đang làm gì?
+ Mọi người gói bánh gì?
+ Bố mẹ đang làm gì cho ngôi nhà của mình? + Chúng mình cùng làm gì để đón tết sang? + Tết đến thêm tuổi mới các con sẽ làm gì?
+ Các con đã được bố mẹ cho đi lễ hội mùa xuân chưa? + Chúng mình có thích tết không?
+ Khi tết đến chúng mình được đi những đâu? + Mọi người thường làm gì trong những ngày tết? + Có những lễ hội gì ngày tết mà con biết?
+ Có hoa quả nào đặc trưng của ngày tết? + Bánh Chưng như thế nào?
- Cô khái quát lại : Tết nguyên đán là tết cổ truyền của dân tộc ta,hằng năm cứ đến tết là mọi người xum vầy bên nhau,đi sắm tết,trang trí nhà cửa và gói bánh Chưng, chúc tuổi mọi người, đi các lễ hội mùa xuân….
*HĐ3: Trò chơi củng cố