- GV nờu những điểm chỳ ý của từng động tỏc.
- GV tổ chức triển khai kế hoạch tập luyện của HS.
- Cho HS đứng thành 4 hàng ngang đứng so le gión cỏch, tập đồng loạt theo lệnh hụ của GV. Sau đú cú thể cho từng tổ tiến hành luyện tập theo sự chỉ huy của từng tổ trưởng.
Sau khi tập luyện xong GV tập trung lớp nhận xột, kết luận. Sau đú chuyển nội dung tập luyện.
GV gọi lần lượt từng tổ, xếp thành 1 hàng ngang và trực tiếp hụ khẩu lệnh hoặc chỉ định một HS hụ khẩu lệnh - HS tập theo cỏc bước:
- Cho HS tự nghiờn cứu và tập lại cỏc động tỏc.
- Hụ khẩu lệnh cho HS tập chậm từng cử động, GV hteo dừi uốn nắn, sửa tập cho từng HS.
- Hụ khẩu lệnh cho HS tập tổng hợp cỏc động tỏc.
Nhận xột, sau đú tiếp tục gọi cỏc tổ khỏc lờn tập.
III. Rỳt Kinh nghiệm:
... ... ... Ngày soạn: 10/10/2015 BÀI 3: ĐỘI NGŨ TỪNG NGƯỜI KHễNG Cể SÚNG. TIẾT 13:
- ĐỘNG TÁC TIẾN LÙI, QUA PHẢI, QUA TRÁI, NGỒI XUỐNG,ĐỨNGDẬY. DẬY.
- ĐỘNG TÁC CHẠY ĐỀU, ĐỨNG LẠI.- LUYỆN TẬP. - LUYỆN TẬP.
I. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU: 1. Mục đớch:
* Về kiến thức:
-Hiểu được cỏc động tỏc đội ngũ từng người khụng cú sỳng trong điều lệnh đội ngũ của quõn đội nhõn dõn Việt Nam.
* Về kỹ năng:
- Thực hiện được cỏc động tỏc đội ngũ từng người khụng cú sỳng: động tỏc tiến lựi, qua phải, qua trỏi, ngồi xuống,đứng dậy. động tỏc chạy đều, đứng lại. - Biết hụ khẩu lệnh to, rừ ràng.
* Về ý thức:
-Tự giỏc luyện tập để thành thạo cỏc động tỏc đội ngũ từng người khụng cú sỳng.
-Cú ý thức trỏch nhiệm, tổ chức kỉ luật, sẵn sàng nhận và hoàn thành nhiệm vụ được giao.
II. NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM1. Nội dung: 1. Nội dung:
VIII - động tỏc tiến lựi, qua phải, qua trỏi IX - ngồi xuống,đứng dậy.
X - động tỏc chạy đều, đứng lại. - Luyện tập
2. Trọng tõm:
Động tỏc tiến lựi, qua phải qua trỏi
III. THỜI GIAN:
- Tổng số: 45 phỳt
- Ổn định tổ chức và kiểm tra bài cũ: 5 phỳt - Tiến hành bài giảng: 35 phỳt
- Cũng cố: 5 phỳt
IV. TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP1. Tổ chức: 1. Tổ chức:
-Làm thủ tục thao trường gồm: tập trung lớp học, kiểm tra quõn số, cơ sở vật chất bảo đảm phục vụ cho học tập, trang phục của HS, phổ biến nội quy ở thao trường đối với từng bài tập (đi lại, vệ sinh, sẵn sàng chiến đấu).
-Làm thủ tục huấn luyện: tờn bài, mục đớch yờu cầu, nội dung trọng tõm, thời gian, tổ chức phương phỏp.
-Bài cũ: Thực hiện động tỏc giậm chõn chuyển thành đi đều?
2. Phương phỏp:
- Giỏo viờn: Làm mẫu, phõn tớch sau đú tập trung tập luyện - Học sinh: Lắng nghe, làm chậm, làm tổng hợp
V. ĐỊA ĐIỂM: Sõn tập VI. VẬT CHẤT: VI. VẬT CHẤT:
- Sưu tầm tranh ảnh về cỏc động tỏc đội ngũ từng người khụng cú sỳng. - Sỏch giỏo khoa GDQP – An ninh 10.
PHẦN II. THỰC HÀNH BÀI GIẢNG
Nội dung – Thời gian Phương phỏp Vật
chất VIII. Động tỏc tiến, lựi, qua -GV giới thiệu cỏc động tỏc qua 3 - Sưu
phải, qua trỏi (10ph)
Động tỏc tiến, lựi, qua phải, qua trỏi để di chuyển vị trớ ở cự li ngắn (từ 5 bước trở lại) và để điều chỉnh đội hỡnh được trật tự, thống nhất.
- Động tỏc tiến, lựi.
- Động tỏc qua phải, qua trỏi.
Chỳ ý: - khi bước người phải
ngay ngắn.
- Khụng nhỡn xuống để bước.