- Nghe nhạc I) MỤC TIÊU :
Học hát: Bài Đất nước tươi đẹp sao ( Nhạc : Malaysia)
( Nhạc : Malaysia)
I) MỤC TIÊU:
-Biết hát theo giai điệu và lời ca.
-Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. -Biết hát kết hợp với các hoạt động.
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
-Nhạc cụ quen dùng ( đàn Organ ) -Tập đàn, hát chuẩn xác bài. -Bảng kẻ phụ bài hát .
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH1) Ổn định 1) Ổn định tổ chức: 2) Kiểm tra bài cũ : 3) Dạy bài mới : Bài hát Đất nước tươi đẹp sao -Giới thiệu bài -Hát mẫu -Kiểm tra sỉ số lớp, nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn .
-Giáo viên ghi tựa bài mới lên bảng.
-Giáo viên cho học sinh xem tranh và đặt câu hỏi liên hệ với bài hát . -Giáo viên giới thiệu bài hát và tác giả.
-Giáo viên trình bày cho học sinh nghe bài hát. -Giáo viên cho học sinh đọc lời ca của bài kết hợp với tiết tấu.
-Giáo viên chia bài hát thành 4 câu.
-Giáo viên đọc mẫu
-Lớp ngồi ngay ngắn, ổn định trật tự. -Học sinh quan sát và ghi vào tập. -Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi của giáo viên. -Học lắng nghe giáo viên giới thiệu bài. -Học sinh chú ý lắng nghe và cảm nhận. -Học sinh thực hiện. -Học sinh quan sát giáo viên chia câu. -Học sinh lắng nghe và đọc lời kết hợp gõ tiết tấu.
-Luyện thanh -Tập hát từng câu -Hoàn chỉnh bài hát 4) Củng cố : 5) Dặn dò :
từng câu, vừa đọc vừa gõ tiết tấu lời ca và cho học sinh đọc lại.
-Giáo viên cho học sinh luyện thanh:
Ma . . .
-Giáo viên dạy học sinh hát từng câu. Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu cho học sinh nghe vài lần và cho học sinh hát lại câu kết hợp với gõ phách; chỉnh sửa cho học sinh những chổ hát chưa đúng.
-Những câu có dấu luyến giáo viên hát mẫu để hướng dẫn học sinh thực hiện cho đúng. - \Khi học sinh tập xong 2 câu giáo viên cho học sinh hát nối tiếp từ cấu đến cẫu \.
Giáo viên cho hát lại 2 câu theo từng nhóm và cá nhân.
-Khi học sinh tập xong cả bài, giáo viên hướng dẫn học sinh những chổ lấy hơi trong bài.
-Giáo viên cho học sinh hát lại toàn bộ bài hát kết hợp gõ phách.
-Giáo viên cho lớp trình bày bài hát theo trình tự: . Hát cả bài.
. Hát nhắc lại câu 4 lần nữa để kết bài.
-Giáo viên nhận xét và đánh giá, sửa chổ sai cho học sinh.
-Giáo viên cho học sinh trình bày lại bài hát kết nhợp gõ phác .
-Giáo viên cho học sinh
-Học sinh luyện thanh theo hướng dẫn của giáo viên.
-Học sinh tập hát từng câu, nghe giáo viên đàn giai điệu và tập hát. -Học sinh chú ý lắng nghe và thực hiện. -Học sinh hát nối 2 câu. -Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên.
-Học sinh hát lại toàn bộ bài hát kết hợp gõ phách . -Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên. -Học sinh lắng nghe và rút khinh nghiệm sửa chửa. -Học sinh hát kết hợp gõ phách. -Học sinh thực hiện. -Học sinh lắng nghe. -Học sinh lắng nghe, ghi nhớ và thực hiện ở nhà.
trình bày bài hát theo tổ, nhóm và cá nhân. -Giáo viên nhận xét và đánh giá. -Giáo viên dặn dò học sinh về nhà học thuộc lời ca bài hát, tập lại bài cho hoàn chỉnh hơn.
TIẾT 33