1. Giáo viên : - Nhạc cụ quen dựng - Đàn và hỏt thuần thục các bài hát đã học. - Hướng dẫn HS gừ đệm các bài hát: 2. Học sinh : - Thanh phách.
III Các hoạt động dạy, học chủ yếu :
học Phỳ Sơn
1. Phần mở đầu:
- ổn định tổ chức lớp - Kiểm tra bài cũ
- Nhận xét, đánh giá
2. Phần hoạt động :
* Hoạt động 1 : Biểu diễn các bài hát đã học.
- Mỗi HS sẽ trỡnh bày hai bài hỏt, một bài đơn ca, một bài hỏt theo tổ:
- Hỡnh thức đơn ca, mỗi em tự chọn một bài hỏt đó học và lờn trỡnh bày trước lớp. Khi trỡnh bày bài hỏt, cỏc em cú thể vận
động phụ hoạ hoặc dựng nhạc cụ tự gừ đệm theo phỏch, theo nhịp.
* Hoạt động 2 : Trỡnh bày theo tổ, tổ trưởng sẽ chọn bài hỏt và bắt nhịp cho cỏc bạn cựng trỡnh bày.
Khi trỡnh bày bài hỏt, cỏc em cú thể vận động phụ hoạ hoặc dựng nhạc cụ tự gừ đệm theo phỏch, theo nhịp.
- GV đỏnh giỏ cụng bằng, chớnh xỏc kết quả học tập của cỏc em.
- Khuyến khớch GV sự tự tin khi trỡnh bày cỏc bài hỏt. Động viờn cỏc em nhiệt tỡnh trong hoạt động õm nhạc ở trong và ngoài lớp học.
HS trỡnh bày bài hỏt.
3. Hoạt động nối tiếp:
- Tuyờn dương những HS hỏt hay, mỳa
- Cả lớp hát một bài
- Hát cá nhân bài Sen hồng - Lắng nghe. - HS ghi bài - HS ghi nhớ cỏch trỡnh bày - HS ghi nhớ cỏch trỡnh bày - HS thực hiện - Lắng nghe GV nhận xột
học Phỳ Sơn
đẹp, nhắc nhở những HS hỏt chưa tốt.
Tuần 19
Thứ t, ngày 7 tháng 1 năm 2015
Âm nhạc
TIếT 19 : Học bài hát: Em yêu trờng em
Nhạc Và Lời: Hoàng Võn I.
Mục Tiêu
- Biết hỏt theo giai điệu và thuộc lời 1, biết tỏc giả bài hỏt là nhạc sĩ Hoàng Võn. - Biết hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch và theo tiết tấu lời ca.
II.
Chuẩn bị.
1. Giáo viên:
- Nhạc cụ quen dựng.
- Đàn và hỏt thuần thục bài: Em yờu trường em
- Tranh vẽ cụ giỏo và cỏc HS quõy quần trong sõn trường. - Chộp lời một lờn bảng (hai dũng là một cõu hỏt)
học Phỳ Sơn 2. Học sinh : - Thanh phách.