(TIẾT 1)
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Học sinh biết cách đan nong mốt 2.Kĩ năng:
-Kẻ, cắt được các nan tương đối đều nhau -Đan được nong mốt.
-Dồn được nan nhưng có thể chưa khít. -Dán được nẹp xung quanh tấm nan
3.Thái độ:học sinh yêu thích các sản phẩm đan nan II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Mẫu tấm đan nong mốt bằng bìa (giấy thủ cơng màu dày , lá dừa , tre , nứa ) có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát nan dọc, nan ngang khác màu nhau -Tranh qui trình đan nong mốt
-Các nan bài mãu ba màu khác nhau
-Bìa màu, giấy thủ cơng, thước, hồ dán bút chì
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh học sinh chuẩn bị dụng cụ học thủ Công
B.Bài mới
Hoạt động 1
G/v quan sát nhận xét
-G/v giới thiệu tấm nan đan nong mốt học sinh quan sát, nhận xét -G/v liên hệ thực tế
+Dùng làm các vật dụng gia đình đan làn, rổ, rá …
vật dụng khác nhau để đan
Hoạt động 2
G/v hướng dẫn mẫu Bước1:
Kẻ cắt các nan đan cắt 7 nan ngang và 4 nan dọc dùng dán nẹp
+Dùng giấy bìa có dịng kẻ để làm
+Cắt các nan dọc: cắt hình vng hoc sinh quan sát và ghi nhớ cạnh 9 ô, cắt theo các đường kẻ trên
giấy bìa hết 8 ơ cịn bớt lại 1 ơ để làm một nan ngang
+Cắt 7 nan ngang và 4 nan dùng làm học sinh ghi nhớ nẹp dán xung quanh tấm nan 9 ô nên
cắt nan ngang khác màu nan dọc và nan nẹp dán
Bước2:
Đan nong mốt cụ thể làm nhấc 1 nan dọc , đè một nan như sau dọc giữa hai nan kề nhau
-Đan nan ngang thứ nhất nhấc nan 2,4,6,8 luồn nan thứ nhất khít đường nối liền nan dọc -Đan nan ngang thứ hai nhấc nan 1, 3, 5, 7 luồn nan thứ hai vào dồn khít vào nan một
-Đan nan nang thứ ba giống nan thứ nhất -Đan nan thứ tư giống nan thứ hai cứ đan như vậy cho đến hết
Bước3:
Dán nẹp xung quanh tấm đan bơi hồ vào 4 nan giấy sau đó dán vào xung quanh tấm đan để giữ cho các nan không bị tuột
Chú ý: đan xong mỗi nan phải dồn nan
cho khít rồi mới đan tiếp na sau đó IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ
Đan nong mốt
(TIẾT 2)
I/MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Học sinh biết cách đan nong mốt 2.Kĩ năng:
-Kẻ, cắt được các nan tương đối đều nhau -Đan được nong mốt.
-Dồn được nan nhưng có thể chưa khít. -Dán được nẹp xung quanh tấm nan
3.Thái độ:học sinh yêu thích các sản phẩm đan nan II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Mẫu tấm đan nong mốt
-Tranh qui trình đan nong mốt -Các tấm bìa màu
-Giấy thủ cơng, bút, hồ dán, …
III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
A.Kiểm tra bài cũ
Học sinh nêu lại cách đan nong mốt học sinh nêu các bước đan nong mốt Giới thiệu bài : hôm nay cô sẽ dạy các
con làm một việc để giúp cho đôi bàn tay các con khéo léo hơn đó là cơ dạy các con đan tấm đan nong đôi các con hãy vận dụng đơi tay mình làm cho thật đẹp B.Bài mới
Hoạt động 3
Học sinh thực hành đan nong mốt học sinh thực hành đan nong mốt -G/v cho học sinh nhắc lại qui trình
đan nong mốt Bước1:
Kẻ cắt nan đan học sinh kẻ nan đan, cắt nan đan Bước2:
Đan nong mốt, đan một nan nhấc học sinh thực hành đan nong mốt một nan, dồn khít nan đan
Bước3
Dán nẹp đè xung quanh nan đan học sinh dán nẹp xung quanh -G/V cho học sinh thực hành cắt nan ,
đan , dán nẹp
-Học sinh tổ chức trưng bày sản phẩm học sinh thi trưng bày sản phẩm +G/v chọn sản phẩm học sinh làm đẹp
nhất lưu giữ tại lớp
+Khen ngợi học sinh có sản phẩm đẹp +G/v đánh giá sản phẩm của học sinh IV/CỦNG CỐ DẶN DÒ
-G/v nhận xét sự chuẩn bị
-Tinh thần, thái độ học tập và kĩ năng đan của học sinh -Dặn dò học sinh chuẩn bị cho giờ sau học đan nong đôi -----------------------* * * -------------------------