Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1,Ổn định
2, Kiểm tra bài cũ:
- Nêu tên các cơ quan thực hiện quá trình trao đổi chất ở ngời?
- Gv nhận xột, ghi điểm
3, Dạy bài mới:
a/. Giới thiệu bài:
b/. Tập phân loại thức ăn:
- Tổ chức cho hs thảo luận nhĩm đơi. + Nĩi tên các thức ăn nớc uống thờng dùng hàng ngày.
+ Hồn thành bảng sau: - Nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: Các cách phân loại thức ăn. c/.Tìm hiểu vai trị của chất bột đ - ờ
ng.
- Yêu cầu quan sát H11SGK
- Nêu tên những loại thức ăn chứa nhiều chất bột đờng cĩ trong hình. - Nêu vai trị của chất bột đờng?
- Vài hs nờu - Hs lắng nghe - Hs thảo luận nhĩm. - Nhĩm hồn thành bảng, trình bày. - Hs lắng nghe
- Kết luận: SGK
d/.Xác định nguồn gốc của các thức ăn chứa nhiều chất bột đ ờ ng.
-Tổ chức cho hs làm việc với phiếu học tập
- Gv phát phiếu cho hs.
- Nhận xét, hồn chỉnh phiếu.
- HS quan sỏt
- Hs thảo luận trả lời
- Hs quan sát hình vẽ SGK - Nêu tên các loại thức ăn cĩ
chứa nhiều chất bột đờng cĩ trong hình.
- Hs nêu vai trị của chất bột đờng.
- Hs làm việc cá nhân trên phiếu học tập.
- Một vài hs trình bày bài làm trên phiếu.
- Hs nờu kết quả
STT Tên thức ăn chứa nhiều chất bột đờng.
Từ loại cây nào?
1 Gạo
2 Ngơ
3 Bánh quy
…… ……. ……….
4, Củng cố, dặn dị:
- Nêu tĩm tắt nội dung bài.
- GDMT: Con ngửụứi cần ủeỏn khõng khớ, nửụực, thửực aờn tửứ - Hs nờu túm tắt - Hs lắng nghe Tên thức ăn, đồ uống. Nguồn gốc Thực vật Động vật Rau cải X Đậu cơ ve X Bí đao X ... ... ...
Âm nhạc
Học hát: EM YấU HềA BèNH
I, Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. Yêu thích mơn học
II, Chuẩn bị:
- Bảng phụ, tranh, ảnh quê hơng đất nớc. - Băng đĩa bài hát, nhạc cụ quen dùng. III, Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1,Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ:
- Nhận biết tên và vị trí 7 nốt nhạc trên khuơng nhạc.
- Chữa bài tập cũ.
3.Bài mới
a/.
Giới thiệu bài mới: - GV hát
Giới thiệu nhạc sĩ Nguyễn Đức Tồn. - GV mở băng bài hát cho HS nghe.
- Nêu cảm nghĩ của em sau khi nghe bài hát?
b/.Hoạt động 1:Phần mở đầu
- GV chép sẵn lời bài hát, yêu cầu HS đọc lời ca.
- Hớng dẫn HS vỗ tay theo hình tiết tấu. - Hớng dẫn HS hát theo từng câu.
- Lu ý HS: Những điểm luyến: tre, đ-
ờng, yêu, xĩm,rã, lắng, cánh, thơm, h- ơng, cĩ.
Những chỗ đảo phách:
dịng sơng hai bên bờ xanh thắm.
- HS nhận biết. - HS chú ý nghe. - HS nêu cảm nghĩ của bản thân. - HS đọc lời ca. - HS tập vỗ tay theo hình tiết tấu. - HS tập hát từng câu
câu hát nối tiếp từ câu 1 đến câu 4, cả lớp cùng hát câu hát 5 đén hết bài.
4.Củng cố, dặn dũ:
GDĐĐHCM :GV bồi dửụừng cho HS loứng yẽu hoứa bỡnh, yẽu toồ quoỏc, tửù haứo vaứ gaộn boự vụựi quẽ hửụng theo taỏm gửụng ủáo ủửực baực hồ.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hs lắng nghe
---SINH HOẠT LỚP TUẦN 2 SINH HOẠT LỚP TUẦN 2 I
– Nhaọn xeựt tua àn qua
1. Đạo đức
HS ngoan lễ phép với thầy cơ Đồn kết với bạn bè
2. Học tập
Vaĩn coứn moọt soỏ em khõng hóc baứi vaứ laứm baứi trửụực khi ủeỏn lụựp
Coứn quẽn taọp vụỷ
Trong lớp chú ý nghe giảng 3. Lao động vệ sinh
Cĩ ý thức lao động vệ sinh cá nhân trờng lớp
III
– Ph ơ ng h ớ ng tu ầ n 3
- Đi học đều, đúng giờ - Ngoan lễ phép với thầy cơ
- Cĩ ý thức học và làm bài đầy đủ
- Soán taọp ủầy ủuỷ trửụực khi ủeỏn lụựp - Aấn maởc gón gaứng.
- Khõng noựi túc, chửừi thề, ủaựnh nhau. - ẹoọi viẽn phaỷi mang khaờn quaứng - Giỳp đỡ bán yeỏu.
3-Troứ chụi taọp theồ.
Hóc sinh tham gia vaờn ngheọ.
Hóc sinh tửù chón troứ chụi, tham gia moọt caựch nhieọt tỡnh
Kieồm tra cuỷa toồ trửụỷng Kớ duyeọn cuỷa Hieọu trửụỷng
Ngaứy…. .thaựng 8 naờm 2014 Ngaứy ….. thaựng ….. naờm…….