II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. KiĨm tra bµi cị
- Gäi HS lµm bµi tËp 3 /5 - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
2. Bµi míi
a/.Giíi thiƯu bµi: Nªu yªu cÇu bµi häc
b/.Hướng dẫn hs tìm hiểu về biểu thức:
- Đính bài tốn ví dụ.
- Treo bảng số và hỏi: Nếu mẹ cho Lan thêm 1, 2, 3, 4,.... a quyển thì Lan cĩ tất cả bao nhiêu?
- Giới thiệu: 3 + a được gọi là gì? * Lưu ý: Biểu thức cĩ chứa 1 chữ gồm số, dấu tính và một chữ.
- Nêu: Nếu a = 1 thì giá trị của biểu thức 3 + a bằng bao nhiêu?
- Thực hiện tương tự a = 2 , 3, 4, ... - Tổ chức thảo luận nhĩm: Khi biết một giá trị cụ thể của a, muốn tính giá trị của biểu thức 3 + a ta làm như thế nào ? * Lưu ý: Theo dõi sữa chữa khi HS thay chữ a bằng số.
- Kết luận: Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được một giá trị của biểu thức 3 + a.
c/.Hướng dẫn hs làm bài:
Bài 1: tính giá trị của biểu thức theo mẫu
- Cho Hs làm bài mẫu - Tổ chức HS tự làm bài. - Nhận xét.
Bài 2: viết vào ơ trống theo mẫu
- Gv hướng dẫn Hs làm bài. - Yêu cầu các nhĩm thảo luận .
- Hs lên bảng làm
- Quan sát và nêu bài tốn ví dụ . - Trả lời theo từng trường hợp.
Lan cĩ tất cả 3 + 1 ( 3 + 2 ; 3 + 3 ; 3 + 4 ; 3 + a) quyển vở.
- Biểu thức cĩ chứa 1 chữ.
- Trả lời 3 + 1 = 4 -> 4 là giá trị của biểu thức 3 + a.
+ Ta thay giá trị của a vào biểu thức rồi thực hiện tính.
- Đọc yêu cầu bài.
- Hs khá giỏi làm bài mẫu
- Thực hiện lần lượt trên bảng con. b) Nếu c = 7 thì 115 – 7 = 108 c) Nếu a = 15 thì 15 + 80 = 95 - Nhận xét kết quả.
- Đọc yêu cầu bài. - Quan sát, lắng nghe.
- Hình thành nhĩm - nhận việc - đính kết quả.
- Nhận xét
Bài 3b:(chỉ cần tính giá trị biểu thức với 2 trường hợp của n:n=70; n=300)
:
- Gọi hs đọc yêu cầu - Gv giao việc.
- Theo dõi HS thực hiện. - Nhận xét chung bài làm. 3. Củng cố - dặn dị: - Nhận xét tiết học. x 30 100 125+ x 125+30=15 5 125+100=225 - Kiểm tra chéo lẫn nhau.
- Đọc yêu cầu bài.
- Từng cặp trao đổi, ghi vào phiếu. Với n = 70 thì 873 - n = 873 - 70 = 803 Với n = 300 thì 873 - n = 873 - 300 = 573. - Nhận xét, sửa bài. - Hs lắng nghe --- Page 30
Luyện từ và câu
LUYỆN TẬP VỀ CẤU TẠO CỦA TIẾNG
I.MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
- Điền được cấu tạo của tiếng theo 3 phần đã học ( âm đầu, vần, thanh) theo bảng mẫu ở BT1.
- Nhận biết được các tiếng cĩ vần giống nhau ở BT2, BT3.