Phương pháp Nụ̣i dung
1.Phần mở đầu.
- Nhận lớp phổ biến nd y/c giờ học. - Cho hs xoay cỏc khớp
- Cho hs ụn động tỏc tay chõn , bụng, toàn thõn, nhảy của
bài thể dục phỏt triển chung. - Cho hs chơi trò chơi tự chọn
2.Phần cơ bản :
- Cho hs đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chụ́ng hụng,
- Cho hs đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
- Cho hs đi kiễng gút hai tay chụ́ng hụng - Cho hs đi nhanh chuyển sang chạy
- Kiểm tra thử . chia đụi 2 nhúm mỗi nhúm thực hiợ̀n một trong 2 động tỏc trờn
- Cho hs chơi trò chơi “ nhảy ụ”
3.Phần kờ́t thỳc :
- Cho hs đi đều theo 2 - 4 hàng dọc và hỏt - Cho hs tập một sụ́ động tỏc thả lỏng - Cùng hs chơi một sụ́ trò chơi hồi tĩnh - Cùng hs hợ̀ thụ́ng lại bài học . - Nhận xột tiết học
- Lắng nghe
- Xoay cổ tay, xoay vai, gụ́i, hụng - Thực hiợ̀n
- Thực hiợ̀n chơi trò chơi - Thực hiợ̀n 1 -3 lần
- Chơi trò chơi .
- Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc - Một sụ́ động tỏc thả lỏng - Thực hiợ̀n
- Thực hiợ̀n trò chơi
Thứ 5 ngày 12 thỏng 3 năm 2015
TẬP VIấ́T
Chữ hoa X
I. Mục tiờu:
- Viết đỳng chữ hoa X ( 1 dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ ) ; Chữ và cõu ứng dụng Xuụi ( 1dòng cỡ vừa , 1dòng cỡ nhỏ ) , Xuụi chốo mỏt mỏi ( 3 lần ).
- Giỏo dục tớnh cẩn thận , trình bày sạch đẹp viết đỳng kớch cỡ theo quy định .
II. Đồ dựng dạy học :
- Mẫu chữ hoa , bảng phụ
THấ̉ DỤC
HOÀN THIỆN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THấ́ CƠ BẢN.TRÒ CHƠI " Kấ́T BẠN "
III. Các hoạt đụ̣ng dạy học :
HĐGV HĐHS
1. Bài cũ : kiểm tra bài : chữ hoa V
- Nhận xột ghi điểm
2. Bài mới :
a. Giới thiợ̀u bài : trực tiếp b. Hướng dẫn viết chữ hoa : - Cho HS quan sỏt chữ mẫu
X
- Chữ X cao mấy li ? Gồm mấy nột ? - Vừa hướng dẫn , vừa viết mẫu - Theo dừi , sửa sai
+ Hướng dẫn viết cõu ứng dụng: - Cho HS quan sỏt mẫu
Xuụi chèo mát mái.
- Hãy nờu độ cao cỏc con chữ - Viết mẫu , hướng dẫn cỏch viết - Nhận xột , sửa sai
c. Viết bài :
- Cho HS viết bài vào vở tập viết - Theo dừi nhắc nhở
- Thu chấm , nhận xột
3. Củng cố , dặn dò :
- Chụ́t lại cỏch viết
- Về luyợ̀n viết bài ở nhà cho đẹp
- 3 em lờn bảng viết chữ hoa Vvà cõu ứng dụng, nờu độ cao cỏc con chữ
- Quan sỏt
- Cao 5 li , gồm 1 nột liền được kết hợp của ba nột cơ bản . 2 nột múc hai đầu và một nột xiờn.
- Theo dừi
- Luyợ̀n bảng con chữ X
- Quan sỏt , nờu ý nghĩa cõu ứng dụng - Nhiều em nờu
- Viết bảng con chữ Xuụi
- Viết bài
- Lắng nghe
CHÍNH TA
Sụng Hương
I. Mục tiờu :
- Nghe viết chớnh xỏc bài CT , trình bày đỳng hình thức đoạn văn xuụi - Làm được BT2 a/b hoặc BT3 a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn
- Giỏo dục tớnh cẩn thận khi viết bài. làm bài tập nhanh và chớnh xỏc, trình bày sạch đẹp.
II. Đồ dựng dạy học :
- Bảng phụ ghi sẵn cỏc bài tập
III. Các hoạt đụ̣ng dạy học :
HĐGV HĐHS
1.Bài cũ : Gọi HS lờn bảng viết từ sau.
- Nhận xột , ghi điểm
2.Bài mới :
a.Giới thiợ̀u bài : trực tiếp b.Tìm hiểu bài :
- Đọc đoạn viết
- Nội dung bài chớnh tả núi gì ? - Cho HS viết từ khú.
* Viết bài : GV đọc từng cõu cho HS viết - Đọc lại cả bài cho HS soỏt lỗi
- Thu vở chấm
c. Hướng dẫn làm bài tập :
* Bài 2: Điền vào chỗ trụ́ng r / d / gi và ut / ưc
- 3 em lờn viết , lớp viết bảng con viết 6 tiếng bắt đầu bằng r / d / gi - 2 em đọc lại
- Tả sự đổi màu của mùa hố vào những đờm trăng
- Viết bảng con : phượng vĩ , đỏ rực, dải lụa, lung linh
- Nghe viết vào vở - Đổi chộo vở soỏt lỗi
- Gọi HS đọc đề , nờu yờu cầu - Cho HS khỏ , giỏi tự làm vào vở - Gọi một sụ́ em đọc bài làm - Theo dừi nhận xột
* Bài 3: Lựa chọn
- Gọi HS đọc đề , nờu yờu cầu - Cho hs làm bảng con
- Kốm HS trung bình , yếu - Gọi một sụ́ em đọc bài làm - Nhận xột sửa sai
3. Củng cố , dặn dò :
- Chụ́t lại cỏch viết
- Tuyờn dương em viết đẹp
- Về viết lại bài , chuẩn bị bài học sau.
- 2 em lờn bảng
+ giải thưởng, rải rỏc, dải nỳi + rành mạch, để dành, tranh giành.
+ sức khỏe, sứt mẻ, cỏt đứt, đạo đức, nức nở, nứt nẻ
- Đọc đề, nờu yờu cầu
- 2 em lờn bảng , lớp làm vào bảng con a. + dở , giấy
b. + mực , mứt - Lắng nghe
TOÁN
Chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác
I. Mục tiờu :
- Nhận biết được chu vi hình tam giỏc, chu vi hình tứ giỏc.
- Biết tớnh chu vi hình tam giỏc, chu vi hình tứ giỏc khi biết độ dài mỗi cạnh của nú.- - Vận dụng làm đỳng cỏc bài tập. Ham thớch mụn học, cẩn thận trong học toỏn.
II. Đồ dựng dạy học :
- Thước đo độ dài
II. Các hoạt đụ̣ng dạy học :
HĐGV HĐHS
1.Bài cũ :
- Kiểm tra bài : Luyợ̀n tập - Nhận xột - ghi điểm
2. Bài mới :
a. Giới thiợ̀u bài : trực tiếp b.Luyợ̀n tập:
* Giới thiợ̀u về cạnh và chu vi hình tam giỏc , chu vi hình tứ giỏc
- Vẽ hình tam giỏc ABC lờn bảng . Đõy là hình gì ?
- Tam giỏc ABC cú mấy cạnh , nờu tờn cỏc cạnh ?
- Nờu độ dài cỏc cạnh của tam giỏc ?
- Tổng độ dài của hình tam giỏc ABC là bao nhiờu ?
- Chu vi hình tam giỏc là tổng độ dài cỏc cạnh của hình tam giỏc đú . Như vậy chu vi hình tam giỏc ABC là bao nhiờu cm ?
- Tương tự cho hs quan sỏt hình tứ giỏc và tớnh tổng độ dài của cỏc cạnh hình tứ giỏc DEGH theo nhúm 2 ?
- Muụ́n tớnh chu vi hình tứ giỏc ta làm thế nào?
* Vậy tổng độ dài hình tam giỏc ( hình tứ giỏc) là thế nào ?
- 2 em lờn bảng làm bài 4
- Q/S nờu hình tam giỏc ABC
- Tam giỏc ABC cú 3 cạnh , AB , BC,CA - AB = 3 cm , BC = 5 cm , CA = 4 cm
- Tổng độ dài của hình tam giỏc ABC bằng 12 cm - Như vậy chu vi hình tam giỏc ABC là 12 cm - HSTBY: Tổng độ dài cỏc cạnh của hình tam giỏc là chu vi hình tam giỏc đú
- Quan sỏt hình tứ giỏc rồi tớnh
- Tổng độ dài cỏc cạnh của hình tứ giỏc DEGH là .
3 cm + 2cm + 4 cm + 6 cm = 15 cm
- Ta lấy tổng độ dài cỏc cạnh hình tứ giỏc đú cộng lại
* Thực hành
* Bài 1 : Tớnh chu vi hình tam giỏc cú độ dài cỏc cạnh là :
- Cho hs nờu y/c làm vào vở -HS khỏ, giỏi tự làm. - Theo dừi kốm hs yếu
* Bài 2 : Tớnh chu vi hình tứ giỏc cú độ dài cỏc cạnh là :
- Gọi HS nờu y/c. - Cho hs làm vào vở - Nhận xột , sửa sai
3. Củng cố , dặn dò :
- Chụ́t lại bài - Nhận xột giờ học
- Về nhà làm xong bài vở bài tập
giỏc) là chu vi của hình đú
- Nờu y/c, làm vào vở - 2 em lờn bảng làm b.Đỏp sụ́ : 90 dm c. Đỏp sụ́ :27 cm
- Đọc bài, nờu y/c - 2 em lờn bảng làm
THỦ CễNG
I. Mục tiờu :
- Biết cỏch làm dõy xỳc xớch trang trớ
- Cắt dỏn được dõy xỳc xớch trang trớ. Đường cắt tương đụ́i thẳng. Cú thể chỉ cắt, dỏn được ớt nhất ba vòng tròn. Kớch thước cỏc vòng tròn của dõy xỳc xớch tương đụ́i đều nhau