III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
II.CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên:
1.Giáo viên:
- Màu vẽ, giấy vẽ, giấy màu, kéo, hồ dán, đất nặn….
2. Học sinh:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Khởi động
TIẾT 1
GIÁO VIÊN HỌC SINH
Hoạt động 3: Thực hành
GV: Cho HS lựa chọn 1 trong các cách thức sau để thể hiện tạo hình sản phẩm.
- Vẽ mô phỏng lại bức tranh được xem hoặc vẽ các con vật theo ý thích.
- Sử dụng đất nặn để tạm hình.
GV lưu ý:
+ Thể hiện đúng nội dung chủ đề các con vật
+ Tạo hình con vật cân đối trong phạm vi tờ giấy, bìa, bảng con. + Sau khi tạo hình các con vật, có thể tạo thêm các hình ảnh khác, kết hợp màu sắc đậm nhạt cho sản phẩm thêm sinh động.
Hoạt động 4: Trưng bày giới thiệu
sản phẩm
- GV hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm
- GV đánh giá sản phẩm của HS
* Vận dụng sáng tạo:
- GV cho HS tham khảo sản phẩm
tạo hình các con với Hình 7.6
- GV yêu cầu HS thực hiện việc sáng tạo các con vật theo bước sau:
- HS trưng bày sản phẩm theo sự hướng dẫn của GV.
- Đại diện nhóm giới thiệu, chia sẽ về sản phẩm của mình. - HS tự đánh giá sản phẩm của mình theo 2 mức độ + Hoàn thành + Chưa hoàn thành - HS tham khảo hình 7.6 - HS thực hiện
- Vẽ hình ra và vẽ màu vào con vật trên giấy / bìa.
- Cắt hình con vật rời khỏi tờ giấy/ bìa
- Dán que vào mặt sau của hình vẽ. + Tìm lời thoại của nhân vật ( con vật) và biểu diễn đóng vai con vật