- Làm được các bài tập phân biệt âm đầu ] – ]h trong sách giáo khoa.
II. Đồ dùng dạy học:
- phiếu học tập. - SBT, SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
2. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 1 HS đọc thuộc lòng bài thơ. - GV nhận xét và tuyên dương.
3. Dạy bài mới :a. Giới thiệu bài : a. Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng.
b. HD nhớ viết chính tả :
- GV đọc bài chính tả.
- Gọi 1 HS đọc bài chính tả trong SGK.
- Gọi 2 HS đọc nối tiếp bài chính tả.
- Yêu cầu HS gấp sách, nhớ viết bài chính tả .
c. Chấm và chữa bài :
- Yêu cầu HS đổi vở theo cặp, dùng bút chì để chũa lỗi bài của nhau.
- GV thu một số vở để nhận xét.
d. HD làm bài tập :
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập, 2 HS làm vào phiếu bài tập. - GV thu phiếu bài tập trên bảng cả lớp nhận xét.
- GV nhận xét và chữa bài trên bảng.
4. Củng cố và dặn dò :
- Nhận xét và dặn về nhà chuẩn bị bài sau.
- 1 Hs đọc thuộc lòng bài thơ, cả lớp nhận xét.
- HS nhắc lại đầu bài. - Cả lớp lắng nghe.
- Cả lớp nghe và theo dõi trong sách giáo khoa.
- 2 HS đọc thuộc lòng bài chính tả.
- HS nhớ viết chính tả.
- HS trao đổi vở cho nhau.
- Một số HS màng vở lên cho GV. - 1 Hs đọc yêu cầu bài tập.
- Cả lớp làm vào vở bài tập, 2 HS làm vào phiếu bài tập.
- 2 HS lên dán phiếu bài tập trên bảng, lớp nhận xét.
- HS theo dõi.
- HS lắng nghe và thực hiện.
……… HRIĂM MJING PRUÊ| BLU| YĂL DLIÊ KƠ KLEI BI DOH ADU| HRIĂM KƠ ÊPUL ADEI
I.Mục tiêu: