- Trường hợp đồng Kiến thức: HS nắm chắc định lý về trường hợp đồng dạng 45;46 Hoạt động theo nhúm,
17 tuần đầu ì2 tiết = 34 tiết
CHƯƠNG I CĂN BẬC HAI, CĂN BẬC BA
STT
Tờn bài học
Mạch nội dung kiến
thức Yờu cầu cần đạt Thời lượng (Tiết theo PPCT) Hỡnh thức tổ chức Ghi chỳ
Căn bậc hai - Căn bậc hai
- Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức - Luyện tập
Kiến thức: Phỏt biểu được định nghĩa và biết ký hiệu về căn bậc hai số học của số khụng õm. - Xỏc định được cỏc căn bậc hai của cỏc số khụng õm.
- Tỡm được điều kiện xỏc định (hay điều kiện cú nghĩa) A và cú kĩ năng thực hiện điều đú khi biểu thức A khụng phức tạp. - vận dụng hằng đẳng thức 2 A = A để rỳt gọn biểu thức Kỹ năng:
- Tớnh được căn bậc hai của một số khụng õm, tỡm số khụng õm biết căn bậc hai của nú.
- Giải quyết được cỏc bài toỏn về so sỏnh căn bậc hai, so sỏnh 2 số biết căn bậc hai của nú.
1; 2;3;4 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn 2 Đ3 Liờn hệ giữa phộp nhõn và phộp khai phư- ơng Liờn hệ giữa phộp nhõn và phộp khai phương Luyện tập
Kiến thức: Phỏt biểu được nội dung và cỏch chứng minh định lý về liờn hệ giữa phộp nhõn và phộp khai phương.
Kỹ năng: Dựng được cỏc quy tắc khai phương một tớch và nhõn cỏc căn bậc hai trong tớnh toỏn và biến đổi biểu thức.
5 6 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn 3 Đ4. Liờn hệ giữa phộp chia và phộp khai phương
Liờn hệ giữa phộp chia và phộp khai phương Luyện tập
Kiến thức: Nờu được nội dung và cỏch chứng minh định lý về liờn hệ giữa phộp chia và phộp khai phương. Tớnh được cỏc căn bậc hai của một thương.
Kỹ năng: Sử dụng được cỏc quy tắc khai phương một thương và chia hai căn bậc hai trong tớnh toỏn và biến đổi biểu thức. Giải quyết được cỏc bài toỏn về khai phương một thương.
7 8 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn Khụng dạy bài “Bảng căn bậc hai”
STT thức Yờu cầu cần đạt (Tiết theo PPCT)
chức Ghi chỳ
giản biểu thức chứa căn bậc hai
giản biểu thức chứa căn bậc hai
Luyện tập
đổi đơn giản về căn bậc hai: đưa thừa số ra ngoài dấu căn, đưa thừa số vào trong dấu căn
Thực hiện được cỏc phộp biến đổi đơn giản về căn bậc hai: khử mẫu của biểu thức lấy căn, trục căn thức ở mẫu.
Kỹ năng: Tớnh được cỏc căn thức từ đơn giản đến phức tạp. Giải quyết được cỏc bài toỏn đưa biểu thức vào trong, ra ngoài dấu căn, lưu ý điều kiện của ẩn 11 nhúm và hoạt động cỏ nhõn 5 Rỳt gọn biểu thức chứa căn bậc hai Đ8: Rỳt gọn biểu thức chứa căn bậc hai Luyện tập
Kiến thức: Phối hợp được cỏc kỹ năng biến đổi biểu thức chứa căn thức bậc hai
- Sử dụng được cỏc kĩ năng biến đổi biểu thức chứa căn thức bậc hai để rỳt gọn cỏc biểu thức chứa căn thức bậc hai..
Kỹ năng: Tớnh được căn bậc hai và thực hiện được cỏc bước rỳt gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai, chứng minh được cỏc đẳng thức chứa căn bậc hai.
- Bước đầu hỡnh thành kĩ năng giải toỏn tổng hợp. 12 13;14 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn 6 Căn bậc ba Kiến thức
- Phỏt biểu được định nghĩa căn bậc ba và kiểm tra được một số cú là căn bậc ba của một số khỏc khụng.
- Biết được một số tớnh chất của căn bậc ba. - Xỏc định được căn bậc ba của một số.
Kỹ năng
- Tớnh được căn bậc ba của một số bằng mỏy tớnh bỏ tỳi
- Giải quyết được cỏc bài toỏn tỡm một số biết
15 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn
STT
Tờn bài học
Mạch nội dung kiến
thức Yờu cầu cần đạt Thời lượng (Tiết theo PPCT) Hỡnh thức tổ chức Ghi chỳ
căn bậc ba và tỡm căn bậc ba của 1 số.
7 ễn tập chương I Kiến thức
- HS hệ thống được cỏc kiến thức về căn bậc hai. - Tổng hợp cỏc kỹ năng đó cú về tớnh toỏn, biến đổi biểu thức số và biểu thức chữ cú chứa căn thức bậc hai.
Kỹ năng: Thành thạo trong việc phối hợp và sử dụng cỏc phộp biến đổi trờn vào giải bài tập
16; 17 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn
8 Kiểm tra 45 phỳt
chương I 18 Kiểm tra viết
Chương II: Hàm số bậc nhất 9 Nhắc lại và bổ sung hàm cỏc khỏi niệm về hàm số Nhắc lại và bổ sung hàm cỏc khỏi niệm về hàm số Luyện tập Kiến thức
- Phỏt biểu được cỏc khỏi niệm liờn quan đến hàm số. Cho được vớ dụ về hàm số
- Vẽ được đồ thị của hàm số.
- Nhận biết được tớnh đồng biến, nghịch biến của một hàm số.
Kỹ năng
- Vẽ được chớnh xỏc đồ thị của hàm số. - Biết cỏc cỏch cho một hàm số.
- Tớnh được giỏ trị của hàm số tại điểm bất kỡ.
19 20 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn 10 Hàm số bậc nhất Kiến thức
- Trả lời được cỏc cõu hỏi của bài toỏn mở đầu, qua đú nhận biết được hàm số bậc nhất.
- HS lấy được vớ dụ về hàm số bậc nhất.
- HS xỏc định được tớnh tăng, giảm của hàm số bậc nhất. Qua đú giải thớch được vỡ sao một hàm bậc nhất cho trước là hàm đồng biến, nghịch biến.
- HS phõn biệt được tớnh đồng biến, nghịch biến của một hàm bậc nhất nhờ nhận xột về hệ số a.
21 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn
STT thức Yờu cầu cần đạt (Tiết theo PPCT)
chức Ghi chỳ
Kỹ năng
- Phõn loại được hệ số a õm hay dương, qua đú kết luận tớnh đồng biến, nghịch biến của một hàm số bậc nhất.
- Rốn kĩ năng trỡnh bày bài tập chớnh xỏc. 11 Đồ thị của hàm số y = ax + b (a ≠ 0) - Đồ thị của hàm số y = ax + b (a ≠ 0) - Luyện tập Kiến thức
- Nhận biết được đồ thị của hàm số số y = ax + b (a ≠ 0) là một đường thẳng luụn cắt trục tung tại điểm cú tung độ là b, song song với đường thẳng y = ax nếu b ≠ 0, hoặc trựng với đường thẳng y = ax nếu b = 0.
- Vận dụng kiến thức đó học, giải cỏc bài tập liờn quan.
Kỹ năng
- Vẽ được đồ thị của hàm số số y = ax + b bằng cỏch xỏc định 2 điểm thuộc đồ thị.
- Kĩ năng trỡnh bày cẩn thận, rừ ràng. Tớnh toỏn chớnh xỏc. 22 23 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn 12 Đường thẳng song song và đư- ờng thẳng cắt nhau - Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau - Luyện tập Kiến thức
- Nhận biết và nhắc lại được điều kiện để hai đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0) và đường thẳng y = a'x + b' (a' ≠ 0) cắt nhau, song song với nhau, trựng nhau.
- Vận dụng được lớ thuyết vào giải cỏc bài tập tỡm giỏ trị của cỏc tham số đó cho trong cỏc hàm số bậc nhất sao cho đồ thị của chỳng là 2 đường thẳng cắt nhau, song song với nhau, trựng nhau.
Kỹ năng
- Vẽ được cỏc đường thẳng cho trước, qua đú nhận xột cỏc cặp đường thẳng song song, cắt nhau. 24 25 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn
STT
Tờn bài học
Mạch nội dung kiến
thức Yờu cầu cần đạt Thời lượng (Tiết theo PPCT) Hỡnh thức tổ chức Ghi chỳ - Tớnh toỏn chớnh xỏc, trỡnh bày cẩn thận 13 Hệ số gúc của đường thẳng y = ax + b (a≠0) - Hệ số gúc của đường thẳng y = ax + b (a≠0) - Luyện tập Kiến thức
- Phỏt biểu được khỏi niệm gúc tạo bởi đường thẳng y=ax+b và trục Ox, khỏi niệm hệ số gúc của đường thẳng y =ax+b.
- Xỏc định được hệ số gúc của đường thẳng liờn quan mật thiết với gúc tạo bởi đường thẳng đú và trục Ox.
- Túm tắt được kiến thức đó học, vận dụng giải quyết vớ dụ. Kỹ năng - Tớnh được gúc α khi a > 0 bằng cụng thức a = tgα. - Rốn kĩ năng cẩn thận, chớnh xỏc trong tớnh toỏn. 26 27 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn Khụng dạy vớ dụ 2 Khụng yờu cầu học sinh làm bài tập 31 SGK trang 59. 14 ễn tập chương II Kiến thức
- Hệ thống húa kiến thức cơ bản của chương. - HS hiểu sõu hơn, nhớ lõu hơn về cỏc khỏi niệm hàm số, đồ thị của hàm số, khỏi niệm hàm số bậc nhất y =ax+b, tớnh chất đồng biến, nghịch biến của hàm số bậc nhất.
- HS nhắc lại được điều kiện hai đường thẳng song song, cắt nhau, trựng nhau.
Kỹ năng
- Vẽ thành thạo đồ thị hàm số bậc nhất, xỏc định gúc của đường thẳng y = ax+b và chiều dương của trục Ox. - Rốn kĩ năng chớnh xỏc, cẩn thận, trỡnh bày rừ ràng. 28 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn 15 Kiểm tra 45 phỳt chương II
Kiến thức: Đỏnh giỏ kết quả lĩnh hội kiến thức
sau khi học xong cỏc nội dung của chương II.
STT thức Yờu cầu cần đạt (Tiết theo PPCT)
chức Ghi chỳ
Kỹ năng: Đỏnh giỏ khả năng vận dụng kiến thức
vào giải toỏn, kỹ năng trỡnh bày, vẽ đồ thị, lập luận, tớnh toỏn.
Chương III: Hệ hai phương trỡnh bậc nhất hai ẩn
16 Đ1 Phương trỡnh bậc nhất hai ẩn
.
Kiến thức
- Phỏt biều được khỏi niệm phương trỡnh bậc nhất hai ẩn và nghiệm của nú. Nờu được tập nghiệm của một phương trỡnh bậc nhất hai ẩn và biểu diễn hỡnh học của nú.
- Tỡm được cụng thức nghiệm tổng quỏt và vẽ được đường biểu diễn tập nghiệm của một phương trỡnh bậc nhất hai ẩn.
- Phỏt hiện được cụng thức nghiệm tổng quỏt của phương trỡnh bậc nhất hai ẩn.
Kỹ năng
- Tớnh được số gà, chú trong bài toỏn cổ.
- Biểu diễn chớnh xỏc nghiệm của phương trỡnh bậc nhất hai ẩn trờn mặt phẳng tọa độ.
- Viết được nghiệm tổng quỏt của phương trỡnh bậc nhất hai ẩn. 30 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn 17 Đ2. Hệ hai phư- ơng trỡnh bậc nhất hai ẩn - Hệ hai phương trỡnh bậc nhất hai ẩn - Luyện tập Kiến thức
- Nờu được khỏi niệm về hệ hai phương trỡnh bậc nhất hai ẩn và nghiệm của nú. Xỏc định được tập nghiệm của hệ hai phương trỡnh bậc nhất hai ẩn và biểu diễn hỡnh học được tập nghiệm đú. - Xỏc định được mối quan hệ giữa số nghiệm của một hệ phương trỡnh bậc nhất 2 ẩn và số giao điểm của đồ thị hai hàm bậc nhất.
- Biến đổi tương đương được hệ phương trỡnh.
Kỹ năng
- Biết cỏch tỡm cụng thức nghiệm tổng quỏt và
31 32 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn Kết quả của bài tập 2 đưa vào cuối trang 10 và được sử dụng để làm cỏc bài tập
STT
Tờn bài học
Mạch nội dung kiến
thức Yờu cầu cần đạt Thời lượng (Tiết theo PPCT) Hỡnh thức tổ chức Ghi chỳ
vẽ đường biểu diễn tập nghiệm của một phương trỡnh bậc nhất hai ẩn.
- Rốn kĩ năng chớnh xỏc, kĩ năng trỡnh bày khoa học bài toỏn.
khỏc.
18 ễn tập học kỳ I Kiến thức: học sinh được hệ thống húa cỏc kiến
thức trọng tõm của học kỳ I
Kỹ năng: Rốn kỹ năng phõn tớch, tổng hợp, trỡnh
bày bài toỏn.
33;34 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn 19 Kiểm tra Học kỳ I: 90 phỳt ( Đại số + Hỡnh học)
Kiến thức: Đỏnh giỏ kết quả lĩnh hội kiến thức
sau khi học xong cỏc nội dung của học kỳ I.
Kỹ năng: Đỏnh giỏ khả năng vận dụng kiến thức
vào giải toỏn, kỹ năng trỡnh bày, lập luận, tớnh toỏn.
35;36 Kiểm tra viết
HỌC KỲ II
20 Hệ phương trỡnh - Giải hệ phương trỡnh bằng phương phỏp thế - Giải hệ phương trỡnh bằng phương phỏp cộng đại số - Luyện tập Kiến thức
- Phỏt biểu được quy tắc thế, xỏc định được cỏc bước giải hệ phương trỡnh bằng phương phỏp thế. Phương phỏp cộng đại số
- Vận dụng được kiến thức để giải một số hệ phương trỡnh bằng phương phỏp thế, PP cộng đại số
Kỹ năng
- Biết cỏch giải hệ phương trỡnh bằng phương phỏp thế, cộng đại số
- Rốn kĩ năng giải hệ, kĩ năng tớnh toỏn, kĩ năng biến đổi tương đương.
37;38;39 ;40
Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn
21 Giải bài toỏn bằng cỏch lập hệ phương trỡnh
- Giải bài toỏn bằng cỏch lập hệ phương trỡnh
Kiến thức
- Nờu được phương phỏp giải bài toỏn bằng cỏch lập hệ phương trỡnh.
41;42;
43;44 Hoạt động theo nhúm và hoạt động cỏ nhõn
STT thức Yờu cầu cần đạt (Tiết theo PPCT)
chức Ghi chỳ
- Luyện tập
- Vận dụng được cỏc phương phỏp giải hệ phương trỡnh bậc nhất hai ẩn vào làm bài tập.
Kỹ năng: Rốn kĩ năng trỡnh bày giải bài toỏn bằng cỏch lập hệ phương trỡnh và hệ phương trỡnh bậc nhất hai ẩn.
22
ễn tập chương III
Kiến thức: Hệ thống được kiến thức trong HK1 Vận dụng được kiến thức để giải cỏc bài toỏn thực hiện phộp tớnh, bài tập rỳt gọn biểu thức và , bài tập về hàm số bậc nhất, giải hệ phương trỡnh, giải bài toỏn bằng cỏch lập HPT.
Kỹ năng: