Mối quan hệ giữa nhận thức-thái độ hành vi của học sinh THCS về

Một phần của tài liệu NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN BÌNH TÂN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VỀ BẠN LÀ NGƯỜI ĐỒNG TÍNH (Trang 34 - 35)

là người đồng tính.

Nhận thức về bạn là người đồng tính:

Là quá trình mà học sinh THCS tiếp nhận được những tri thức về người đồng tính qua tương tác với bạn bè là người đồng tính, và sử dụng những tri thức này trong việc nhận biết, đánh giá về người đồng tính nói chung và bạn là người đồng tính nói riêng. Đó là sự hiểu biết của học sinh về kiến thức khoa học về giới tính, về đặc điểm của cộng đồng LGBT, quan niệm về giá trị của bạn của mình là người đồng tính, chuẩn mực xã hội, mối quan hệ giữa tình bạn với người đồng tính. Từ mức dộ hiểu biết chung chung, khái quát, bề nổi cho đến hiểu biết ở mức độ cụ thể, đi vào chiều sâu liên quan đến mối quan hệ giữ tình bạn với người đồng tính trong thực tiễn. Nhận thức về bạn là người đồng tính vừa là quá trình, vừa là kết quả của sự hiểu biết.

Thái độ với bạn là người đồng tính:

Thái độ được hiểu là trạng thái bên trong được biểu lộ qua hành động, hành vi của cá nhân học sinh trước một đối tượng thông qua sự tán thành, ủng hộ, phản

đối với đối tượng đó. Nó là trung gian giữa nhận thức và hành vi. Thái độ với bạn là người đồng tính được hiểu là những trạng thái cảm xúc của học sinh THCS thể hiện tâm tư, nguyện vọng, tình cảm, sự ủng hộ của HS đối với người bạn của mình là người đồng tính. Thái độ của cá nhân học sinh bị quy định bởi các quy định bởi các yếu tố xã hội. Do vậy, thái độ có thể thay đổi nếu các yếu tố xã hội, đối tượng tác động và khuôn mẫu giá trị xã hội thay đổi.

Hành vi đối với bạn là người đồng tính:

Hành vi là hành động của học sinh THCS với tư cách là sự trả lời hay sự đáp lại những tác động từ phía người khác. Hành vi đối với bạn là người đồng tính được hiểu là sự chuyển tải nhận thức, thái độ thành những việc làm/ hành động cụ thể có liên quan đến người bạn của mình là người đồng tính. Hành động đối với bạn là người đồng tính là một dạng hoạt động có mục đích, được xác định là cách thức, mức độ, nội dung và kết quả của việc ứng xử, cư xử của học sinh THCS đối với các bạn là người đồng tính trong môi trường học đường, gia đình và cộng đồng.

Mối quan hệ giữa nhận thức – thái độ - hành vi với bạn là người đồng tính

Qua những phân tích trên về nhận thức, thái độ và hành vi với bạn là người đồng tính, có thể thấy ba quá trình tâm lý này có mối quan hệ mật thiết với nhau, tạo thành một chỉnh thể có thể gọi là “sự kiện tâm lý” của mỗi cá nhân. Nhận thức làm sáng tỏ cách thức hành động, thái độ định hướng hành vi, và đến lượt mình, hành vi hiện thực hóa nhận thức và thái độ. Chính vì vậy, muốn tạo ra hành vi đúng đắn đối với người bạn đồng tính cần phải nâng cao hiểu biết khoa học, khả năng nhận thức về đồng tính luyến ái và hình thành thái độ đúng đắn với người bạn đó.

Một phần của tài liệu NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN BÌNH TÂN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VỀ BẠN LÀ NGƯỜI ĐỒNG TÍNH (Trang 34 - 35)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(116 trang)
w