Những năm qua, tuy còn gặp nhiều khó khăn, thách thức như quy mô và nội lực nền kinh tế của huyện còn hạn chế; nguồn lực đầu tư phát triển chưa đáp ứng yêu cầu; giá một số mặt hàng nông sản không ổn định; đầu ra cho sản phẩm nông nghiệp gặp nhiều khó khăn; tình hình thời tiết, khí hậu diễn biến phức tạp, thiên tai, dịch bệnh xảy ra bất thường... nhưng kinh tế - xã hội huyện Tam Nông Tỉnh Phú Thọ vẫn đạt được một số kết quả nổi bật: 22/22 chỉ tiêu chủ yếu về kinh tế - xã hội đều đạt và vượt mục tiêu Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện lần thứ 29, nhiệm kỳ 2015-2020 đề ra.
Đồng chí Phạm Văn Quang - Phó Bí thư Huyện ủy, Chủ tịch UBND huyện trao giấy khen cho các cá nhân đã có thành tích xuất sắc trong thực hiện Chương trình mục tiêu Quốc gia XDNTM giai đoạn 2010-2020
THỰC TRẠNG KINH TẾ - XÃ HỘI VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC VÀ MIỀN NÚI TỈNH PHÚ THỌ
Trong 3 năm học vừa qua, quy mô trường lớp và học sinh trên địa bàn Thành phố không ngừng gia tăng. Đến nay, toàn thành phố có 99 đơn vị sự nghiệp giáo dục trong đó, mầm non có 46 trường, tiểu học có 27 trường, trung học cơ sở có 23 trường, ngoài ra có 2 trường liên cấp và 1 trung tâm bảo trợ trẻ em mồ côi tàn tật. Phòng đã phối hợp với các phòng, ban rà soát hiện trạng của tất cả các trường từ đó tham mưu, đề xuất các phương án sửa chữa, cải tạo. Đến nay, 100% trường học kiên cố hóa, đủ phòng học, phòng chức năng theo quy định, số trường đạt chuẩn quốc gia 98,7%.
Song song với công tác đầu tư, các hoạt động giáo dục cũng đạt được nhiều kết quả tốt. Toàn bộ 23/23 xã, phường trên địa bàn thành phố duy trì phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi, phổ cập TH đạt mức độ 3, phổ cập THCS mức độ 3, xóa mù chữ cấp độ 2. Chất lượng giáo dục toàn diện được giữ vững, các chỉ tiêu đều đạt và vượt kế hoạch đề ra. Nổi bật, trong năm học 2018-2019, 100% trẻ mầm non được đảm bảo an toàn về thể chất, tinh thần, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể thấp còi và nhẹ cân chỉ còn khoảng 2,2%; Tỷ lệ học sinh tiểu học được đánh giá về năng lực, phẩm chất đạt trở lên là 99.37%; Tỷ lệ học sinh THCS đạt hạnh kiểm khá và tốt là 98,6%, học lực khá và giỏi là 59,7%; Số học sinh giỏi lớp 9 đạt giải các môn văn hóa cấp tỉnh là 178 em trong đó có 21 giải nhất; 9 sản phẩm tham gia NCKH cấp tỉnh trong đó có 3 giải nhất.
Việc đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học được đẩy mạnh ở tất cả các cấp học. Nổi bật, đối với cấp TH, THCS, các trường đã đa dạng hóa các hình thức dạy học,
giáo dục, tăng cường các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, thực hiện tích hợp vào môn học các nội dung về giáo dục kỹ năng sống, bảo vệ môi trường, bảo tồn thiên nhiên, đa dạng sinh học, an toàn giao thông, phòng chống ma túy
và tệ nạn xã hội, chú trọng rèn luyện cho học sinh phương pháp tự học, tự nghiên cứu SGK, nhân rộng mô hình trường học gắn với thực tiễn, sản xuất, kinh doanh, di sản văn hóa ở địa phương....
P.VTrường THCS Tiên Cát: Xây Trường THCS Tiên Cát: Xây
dựng môi trường giáo dục toàn diện
Xác định nhiệm vụ trọng tâm hàng đầu là nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, những năm qua, Ban Giám hiệu Trường THCS Tiên Cát đã bám sát hướng dẫn chuyên môn của Phòng GD&ĐT