III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Bài cũ:
- Hỏi nội dung tiết trước - Nhận xét bài cũ.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bàib. Nhận xét: b. Nhận xét:
- Yêu cầu HS đọc đoạn văn.
- Chia nhĩm HS, phát phiếu và bút dạ cho HS.
- Yêu cầu HS thảo luận nhĩm và hồn thành phiếu.
- Kết luận:
* Tiểu kết: Đặc điểm ngoại hình của nhân
vật cĩ thể nĩi lên tính cách, thân phận của nhân vật trong bài văn kể chuyện.
c. Ghi nhớ (Theo SGK / 10)
* Tiểu kết: Hệ thống kiến thức cơ bản
d.Luyện tập
Bài 1- Yêu cầu HS đọc bài.
- Bảng phụ ghi nội dung đoạn văn tả ngoại hình chú bé liên lạc.
- Gọi 1 HS lên bảng dùng phấn màu gạch chân những chi tiết miêu tả đặc điểm ngoại hình.
- Tổ chức nhận xét.
- Yêu cầu HS trả lời những câu hỏi: Các chi tiết ấy nĩi lên điều gì?
- 1HS nêu
- HS đọc đoạn văn.
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. - 2 HS kể lại câu chuyện của mình. - Các nhĩm lên dán phiếu và trình bày. Nhĩm khác nhận xét, bổ sung. - Kết luận. Ghi vắn tắt đặc điểm ngoại hình của Nhà Trị về: Sức vĩc - Thân mình – Cánh - “Trang phục” * Ngoại hình của Nhà Trị nĩi lên điều gì về:- Tính cách: yếu đuối. - Thân phận: tội nghiệp, đáng
thương, dễ bị bắt nạt.
- Nhận xét chung về ngoại hình nhân vật trong văn kể chuyện.
- Rút ra ghi nhớ - Lắng nghe.
- HS đọc thầm và trả lời: Chi tiết nào miêu tả đặc điểm ngoại hình của chú