CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

Một phần của tài liệu TUẦN 2 giáo án lớp 4 (Trang 33 - 34)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Trị chơi hợp tác

- B1: HD HS đứng thành hàng ngang, cách nhau 1 sải tay.

- B2: “Mỗi HS để 1 quyển sách lên đầu mình ở tư thế: Tay phải khơng được cử động, tay trái chỉ được cử động ở tư thế thẳng, khủy tay khơng được gập lại”

- Gv giúp đỡ HS để em nào cũng để được sách cân đơi ngay ngắn trên đầu.

- B3: Khen hs và hỏi 1 số câu hỏi SGK

2. Bản đồ tâm trí “ Những việc em cần sựhợp tác” hợp tác”

+ B1: HD HS lập bản đồ tam trí theo gợi ý tr5 SHS

- GV vẽ lên bảng và HD cho cả lớp để HS tự làm khơng cho HS làm thay.

- Cho HS tơ màu tùy thích - GV nhắc thời gian cho HS

+ B2: HD HS cách cầm sách: Hai tay giữ và giơ trước ngực.

- HS xem bản đồ của nhau

+ B3: Tổng kết hđ kết nối với giá trị hợp tác - GV viết bảng HS đọc: “Hợp tác là cùng nhau làm tốt một cơng việc”

3. Suy ngẫm và chia sẻ

- B1: Chia bảng thành 2 cột như tr6 SHS Yc hs nghiên cứu và trả lời

- B2 Khuyến khích 1 số HS trả lời trước lớp - Gv ghi lên bảng

- B3 Cho hs ghi vào vở

- Đề nghị HS vễ thêm hình minh họa cho hoạt động.

4. Cả nhà cùng làm

- GV hướng dẫn, nhắc nhở HS về nhà cùng ơng bà, bố mẹ, anh chị hồn thành hoạt động trải nghiệm trang 11

5. Chuẩn bị cho bài sau.

- GV yêu cầu HS đánh dấu vào biểu tượng

- HS thực hiện yêu cầu

- HS trả lời

- HS thực hiện yêu cầu

- HS xem bản đồ - HS quan sát và trả lời - HS trả lời - HS ghi vào vở - HS vẽ mẫu - Nhớ bài tập về nhà - HS đánh dấu

học cụ em cần chuẩn bị cho bài sau

6. Hoạt động hồi tưởng

- Hơm nay chúng ta đã học và trải nghiệm những HĐ gì?

- Em thấy mình ấn tượng với HĐ hay hình ảnh nào nhất?

- Y/c HS chia sẻ với bạn bên cạnh?

- GV khen ngợi các em đã hợp tác trong giờ học. Hen gặp các em trong giờ học tiếp theo - Chúc các em cĩ thời gian trải nghiệm thú vị với gia đình.

- HS trả lời - HS trả lời - HS trao đổi

Một phần của tài liệu TUẦN 2 giáo án lớp 4 (Trang 33 - 34)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(34 trang)
w