Thực tế cho thấy, đối với xã hội hiện nay, giải trí đã trở thành 1 phần khơng thể thiếu nó giúp chúng ta giải tỏa áp lực, thoải mái tinh thần cũng như tái tạo năng suất lao động sau những giờ làm việc, học tập căng thẳng. Mặc dù mang lại lợi ích khơng hề nhỏ nhưng kèm theo đó là một số tác hại nếu dành quá nhiều thời gian cho nó.
Theo khảo sát phần lớn sinh viên lựa chọn hình thức giải trí thụ động thơng qua các trang mạng xã hội hay trò chơi điện tử,… và khơng có sự khác biệt đáng kể nào giữa nam và nữ. Thời gian giải trí trung bình trên ngày cũng tương tự, hầu như giống nhau ở cả nam và nữ (tập trung từ 4-5h). Đặc biệt thời gian giải trí và kết quả học tập của sinh viên được thể hiện
ởtrên bởi mối liên hệ tuyến tính nghịch khá yếu, điều đó có nghĩa là thời gian giải trí phần nào có ảnh hưởng tiêu cực tới kết quả học tập của sinh viên nếu dành thời gian quá nhiều cho việc giải trí.
Từ những vấn đề trên, chúng tôi đề nghị giải pháp sau:
+Đối với vấn đề về hình thức giải trí : sinh viên nên tích cực, chủ động tham gia các hoạt động thể thao để rèn luyện sức khỏe, tham gia các câu lạc bộ để giao lưu cùng bạn bè, tạo thêm nhiều mối quan hệ. Nhà trường nên tổ chức thêm nhiều cuộc thi thể thao, các câu lạc bộ thể thao để khuyến khích sinh viên tham gia rèn luyện sức khỏe.
+Đối với mối liên hệ giữa thời gian giải trí và kết quả học tập: sinh viên cần nghiên cứu thời gian giải trí hợp lý để phân bổ vào nhiều mục đích khác nhau chứ khơng chỉ riêng mỗi giải trí và học tập.
Trên đây là một số đề xuất của nhôm chúng tôi về một số giải pháp cho các vấn đề trên, mong có thể phần nào giúp ích cho sinh viên thông qua việc đánh giá lại việc phân bổ thời gian cho giải trí và học tập.
35
Tài liệu tham khảo
1. Các nghiên cứu mẫu của các năm trước và một số tài liệu khác
2. Thống kê trong Kinh tế và Kinh doanh, Anderson – Sweeeny - Williams
36