thiên nhiên của Hà Nội (khí hậu, thủy văn, sinh vật).
Bước 3: Gv nhận xét chuẩn kiến thức.
- GV liên hệ thực tiễn.
Hướng dẫn học ở nha:
- Học bài cũ. Hoàn thiện bài tập.
- Chuẩn bị bài: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên (tiếp). + Tìm hiểu về khoáng sản, tài nguyên du lịch tự nhiên, đánh giá chung. + ST các tư liệu, tranh ảnh liên quan đến bài học.
---
Tuần 10
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Bước 3: GV nhận xét, chốt kiến thức.
+ GV nhận xét và khái quát lại. GV chuyển ý.
Ngay soan: 6/11/2021
TIẾT 11: ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN(Tiếp theo) (Tiếp theo)
I. Mục tiêu:1. Về kiến thức: 1. Về kiến thức:
- Hs biết được điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của Hà Nội: khoáng sản, tài nguyên du lịch tự nhiên...
- Hiểu biết về nơi mình sinh sống, có trách nhiệm với cộng đồng.
2. Về năng lực:a. Năng lực chung: a. Năng lực chung:
- Hướng học sinh trở thành người đọc độc lập với các năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, trình bày, thuyết trình, tương tác, hợp tác, v.v…
b. Năng lực chuyên biệt:-Năng lực sử dụng bản đồ -Năng lực sử dụng bản đồ
- Năng lực thu thập thông tin khoáng sản, tài nguyên du lịch tự nhiên của Hà Nội.
- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về tri thức bài học và tri thức cuộc sống.
- Năng lực phân tích, so sánh, vận dụng kiến thức vào thực tiễn đặc điểm địa lý địa phương mình với các vùng miền khác.
3. Về phẩm chất:
- Yêu quý, tự hào về quê hương.
II. Thiết bị day học va học liệu:1. Chuẩn bị của giáo viên: 1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Tài liệu địa lí Hà Nội.
- Tranh ảnh, video, phiếu học tập cho học sinh, các tình huống. - Máy chiếu, máy tính, loa, bài soạn Powerpoint…
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Vở ghi, tài liệu…
III. Tiến trình day học:Hoat động 1: Khởi động. Hoat động 1: Khởi động. a) Mục tiêu:
- Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới.
b) Nội dung:- Bài hát: - Bài hát:
c) Sản phẩm:
- Câu trả lời của HS.
d) Tổ chức thực hiện:
- Bước 1: Gv đặt câu hỏi phát vấn HS.
+ Kể tên một số khoáng sản, tài nguyên du lịch tự nhiên của Hà Nội mà em biết?