Chiều dài dõy treo con lắc

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GDPT MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pdf (Trang 115 - 116)

1.5.4. Tại một nơi xỏc định, một con lắc đơn dao động điều hũa với chu kỳ T, khi chiều dài con lắc tăng 4 lần thỡ chu kỳ con lắc

A. khụng đổi. B. tăng 16 lần. C. tăng 2 lần. D. tăng 4 lần.

1.6. Trỡnh bày được nội dung của phương phỏp giản đồ Fre-nen.

1.6.1. Trỡnh bày phương phỏp giản đồ Fre-nen? Biểu diễn được dao động điều hoà bằng vectơ quay?

1.7. Nờu được cỏch sử dụng phương phỏp giản đồ Fre-nen để tổng hợp hai dao động điều hoà cựng tần số và cựng phương dao động.

1.7.1. Tổng hợp hai dao dao động điều hũa cựng phương, cựng tần số bằng phương phỏp vectơ quay?

1.7.2. Hai dao động điều hũa thành phần cựng phương, cựng tần số, cựng pha cú

biờn độ là A1 và A2 với A2 = 3A1 Tớnh biờn độ của dao động tổng hợp của hai dao

1.7.3. Cho hai dao động điều hoà cựng phương, cựng tần số cú phương

trỡnh:x1 A co1 s( .t1),x2  A co2 s( .t2). Biờn độ dao động tổng hợp cú giỏ trị

cực đại khi độ lệch của hai dao động thành phần cú giỏ trị là

A. 21(2k1). B. 12 2k. C. 21 2k . D. B hoặc C.

1.8.Nờu được dao động riờng, dao động tắt dần, dao động cưỡng bức là gỡ.

1.8.1. Phỏt biểu cỏc định nghĩa: dao động riờng, dao động tắt dần, dao động duy trỡ, dao động cưỡng bức?

1.8.2. Nguyờn nhõn gõy ra dao động tắt dần của con lắc đơn trong khụng khớ là

A. do trọng lực tỏc dụng lờn vật. B. do lực căng dõy treo.

Một phần của tài liệu TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GDPT MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG pdf (Trang 115 - 116)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(126 trang)