Công nghệ thông tin và truyền thông

Một phần của tài liệu Phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học Tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc. (Trang 26 - 27)

8. Cấu trúc của luận án:

1.2.2. Công nghệ thông tin và truyền thông

Theo Hội đồng kiểm định giáo dục Hoa Kỳ NACTE (2006) xác định CNTT&TT là “Phần cứng, phần mềm máy tính, âm thanh, dữ liệu, mạng, truyền hình vệ tinh và các công nghệ viễn thông khác; đa phương tiện và công cụ phát triển ứng dụng; các công nghệ này được sử dụng để nhập, lưu trữ, xử lý và truyền thông tin” [82]. Unesco (2011) định nghĩa [81]: “CNTT&TT là những công nghệ được sử dụng để truyền thông, tạo ra thông tin, quản lý và phân phối thông tin. Định nghĩa rộng về CNTT&TT bao gồm máy tính, Internet, điện thoại, truyền hình, đài phát thanh và thiết bị nghe nhìn”.

Đối với Việt Nam theo Luật Công nghệ thông tin [45], khái niệm “công nghệ thông tin là tập hợp các phương pháp khoa học, công nghệ và công cụ kỹ thuật hiện đại để sản xuất, truyền đưa, thu thập, xử lý, lưu trữ và trao đổi thông tin số”. Thuật ngữ CNTT trong Luật CNTT có “truyền đưa”, “trao đổi thông tin số” bao hàm cả nội dung CNTT&TT. Chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Tin học định nghĩa [9]: “CNTT&TT là tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kỹ thuật hiện đại chủ yếu là máy tính và viễn thông nhằm khai thác và sử dụng có hiệu quả các

nguồn tài nguyên thông tin phong phú và tiềm năng trong mọi lĩnh vực hoạt động của con người và xã hội”.

Theo nghiên cứu của Victoria L. Tinio (2003) định nghĩa “CNTT&TT là tập hợp đa dạng các công cụ và tài nguyên công nghệ được sử dụng để giao tiếp, tạo ra, phổ biến, lưu giữ và quản lý thông tin” [37]. Các công cụ tài nguyên công nghệ này bao gồm máy tính, Internet, công nghệ truyền thông và điện thoại.

Theo Phó Đức Hoà-Ngô Quang Sơn [30] “Công nghệ thông tin là một tập hợp các phương pháp khoa học, các phương tiện và công cụ kĩ thuật hiện đại – chủ yếu là kĩ thuật máy tính và viễn thông nhằm tổ chức khai thác và sử dụng có hiệu quả nguồn tài nguyên thông tin rất phong phú và tiềm năng trong mọi lĩnh vực hoạt động của con người và xã hội”. CNTT&TT là sự kết hợp giữa phần cứng, phần mềm và các phương tiện truyền thông để khai thác sử dụng thông tin phục vụ đời sống xã hội.

Cấu trúc, thành phần CNTT&TT bao gồm công cụ, tài nguyên và cách sử dụng CNTT&TT cụ thể:

- Công cụ CNTT&TT: Là gồm phần cứng (máy tính, máy chiếu, cơ sở hạ tầng hệ thống mạng và các thiết bị có chức năng thu nhận, xử lý, truyền tải thông tin khác…) và phần mềm (chương trình, cơ sở dữ liệu, mạng xã hội, thư điện tử…)

- Tài nguyên CNTT&TT: Là thông tin và dữ liệu.

- Sử dụng CNTT&TT: Là cách sử dụng công cụ và tài nguyên CNTT&TT.

Từ những phân tích trên, có thể định nghĩa “CNTT&TT là tập hợp đa dạng các công cụ, tài nguyên công nghệ và các phương pháp khoa học được sử dụng để giao tiếp, trao đổi, tạo ra, lưu trữ và quản lí thông tin”.

Một phần của tài liệu Phát triển năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy học Tin học cho học sinh dự bị đại học dân tộc. (Trang 26 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(157 trang)
w