V. BỘ TÀI LIỆU 1 Bắt buộc
4. Nội dung kết hợp quản lý nhà nước theo ngành và lãnh thổ
a) Kết hợp trong xây dựng và tổ chức triển khai chiến lược b) Kết hợp trong xây dựng và hoàn thiện thể chế
c) Kết hợp trong hoàn thiện tổ chức bộ máy và phát triển đội ngũ d) Kết hợp trong hỗ trợ và thu hút nguồn lực
đ) Kết hợp trong tổ chức thanh tra, kiểm tra, giám sát hoạt động
IV. PHƯƠNG PHÁP VÀ ĐỒ DÙNG GIẢNG DẠY 1. Công tác chuẩn bị 1. Công tác chuẩn bị
a) Giảng viên
Chuẩn bị giáo án, văn bản, tài liệu trước khi giảng dạy. b) Học viên
Nghiên cứu trước tài liệu học tập; chuẩn bị bài tập tình huống và các câu hỏi thảo luận.
2. Phương pháp giảng dạy
Kết hợp giữa phương pháp thuyết trình của giảng viên, phân tích tình huống và thảo luận nhóm.
3. Đồ dùng giảng dạy
- Bảng và bút viết bảng; - Máy chiếu;
- Phòng học thích hợp cho thảo luận nhóm; - Giấy A4, A0 và bảng giấy.
4. Phương pháp đánh giá - Quan sát trực tiếp; - Quan sát trực tiếp; - Hỏi đáp; - Kiểm tra nhóm; - Dùng bảng hỏi. V. BỘ TÀI LIỆU 1. Bắt buộc
2. Tài liệu tham khảo
- Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc khóa XI, khóa XII của Đảng Cộng sản Việt Nam;
- Luật tổ chức chính phủ năm 2015;
- Luật tổ chức chính quyền địa phương năm 2015;
- Nghị định số 36/2012/NĐ-CP ngày 18/04/2012 của Chính phủ quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ;
- Nghị định số 144/2005/NĐ-CP ngày 16/11/2005 của Chính phủ quy định về công tác phối hợp giữa các cơ quan hành chính nhà nước trong xây dựng và kiểm tra thực hiện chính sách, chiến lược, quy hoạch, kế hoạch;
- Chiến lược phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn 2011 – 2020;
- Chiến lược phát triển của các ngành/địa phương giai đoạn 2011 – 2020; - Trần Thị Diệu Oanh: Về minh bạch hóa hoạt động chính quyền địa phương, NXB. Chính trị Quốc gia, 2015;
- Trương Thị Hồng Hà: Tổ chức và hoạt động của chính quyền địa phương ở Việt Nam hiện nay, NXB. Chính trị Quốc gia, 2017;
- Lê Chi Mai: Phân cấp ngân sách cho chính quyền địa phương - Thực trạng và giải pháp, NXB. Chính trị Quốc gia, 2006;
- Đàm Văn Nhuệ: Giáo trình quản lý phát triển địa phương, NXB. Chính trị Quốc gia, 2015.
VI. CÂU HỎI ÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN
1. Phân tích sự cần thiết khách quan phải kết hợp quản lý nhà nước theo ngành và lãnh thổ? Liên hệ thực tế với bộ/ngành/lĩnh vực/địa phương nơi học viên công tác.
2. Từ thực tiễn bộ/ngành/lĩnh vực/địa phương nơi học viên công tác, hãy chỉ ra những nguyên nhân cản trở quá trình kết hợp quản lý nhà nước theo ngành và lãnh thổ? Giải pháp nào khắc phục?
3. Các hình thức kết hợp trong quản lý nhà nước theo ngành và lãnh thổ? Liên hệ với thực tế bộ/ngành/lĩnh vực/địa phương nơi học viên công tác.
4. Phân tích các nội dung kết hợp quản lý theo ngành và lãnh thổ? Liên hệ thực tế với bộ/ngành/lĩnh vực/địa phương nơi học viên công tác.
5. Trách nhiệm của bộ, ngành, địa phương trong việc bảo đảm kết hợp quản lý theo ngành và lãnh thổ? Cho ví dụ minh họa?
Chuyên đề báo cáo
THỰC TIỄN QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC