Ở thời điểm t = 1/100(s), cường độ trong mạch cú giỏ trị:
A. 2 A. B. - 0,5 2 A. C. bằng khụng D. 0,5 2 A.
Cõu 12:Giỏ trị hiệu dụng của dũng điện được xõy dựng trờn cơ sở
A. Giỏ trị trung bỡnh của dũng điện B. Một nửa giỏ trị cực đại
C. Khả năng tỏa nhiệt so với dũng điện một chiều D. Hiệu của tần số và giỏ trị cực đại
Cõu 13:Tỡm phỏt biểu sai?
A. Phần tử R khi cho dũng điện đi qua sẽ tỏa nhiệt
B. Tụ điện khụng cho dũng điện một chiều đi qua
C. Cuộn dõy khụng cú chức năng ngăn cản với dũng điện xoay chiều
D. Tụ điện cho dũng điện xoay chiều đi qua nhưng cản trở nú
Cõu 14:Chọn phỏt biểu sai?
A. Khi tăng tần số sẽ ℓàm giỏ trị R khụng đổi B. Khi tăng tần số sẽ ℓàm cảm khỏng tăng theo
C. Khi tăng tần số sẽ ℓàm điện dung giảm D. Khi giảm tần số sẽ ℓàm dung khỏng tăng
Cõu 15:Tỡm phỏt biểu đỳng?
A. Dung khỏng cú đơn vị ℓà Fara B. Cảm khỏng cú đơn vị ℓà Henri
C. Độ tự cảm cú đơn vị ℓà Ω D. Điện dung cú đơn vị ℓà Fara
Cõu 16:Trong cỏc đại ℓượng đặc trưng cho dũng điện xoay chiều sau đõy, đại ℓượng nào cú dựng giỏ trị hiệu dụng:
A. Hiệu điện thế B. Chu kỡ C. Tần số D. Cụng suất
Cõu 17:Trong cỏc đại ℓượng đặc trưng cho dũng điện xoay chiều sau đõy, đại ℓượng nào khụng dựng giỏ trị hiệu dụng:
A. Hiệu điện thế B. Cường độ dũng điện C. Tần số D. Cường độ dũng điện
Cõu 18:Phỏt biểu nào sau đõy ℓà đỳng?
A. Khỏi niệm cường độ dũng điện hiệu dụng được xõy dựng dựa vào tỏc dụng húa học của dũng điện.
B. Khỏi niệm cường độ dũng điện hiệu dụng được xõy dựng dựa vào tỏc dụng nhiệt của dũng điện.
C. Khỏi niệm cường độ dũng điện hiệu dụng được xõy dựng dựa vào tỏc dụng từ của dũng điện.
D. Khỏi niệm cường độ dũng điện hiệu dụng được xõy dựng dựa vào tỏc dụng phỏt quang của dũng điện. điện.
Cõu 19:Chọn trả ℓời sai. Dũng điện xoay chiều:
A. gõy ra tỏc dụng nhiệt trờn điện trở
B. gõy ra từ trường biến thiờn
B. gõy ra từ trường biến thiờn tỏc dụng:
A. Nhiệt B. Hoỏ C. Từ D. Cả A và B đều
đỳng
Cõu 21:Khi cho dũng điện xoay chiều cú biểu thức i = I0cosωt (A) qua mạch điện chỉ cú tụ điện thỡ hđt tức thời giữa hai cực tụ điện:
A. Nhanh pha đối với i.