Yêu cầu HS đóng vai mình là lớp trưởng để lập kế hoạch hoạt động.

Một phần của tài liệu 636836799253129317_5bT20_(1) (Trang 26)

- Nhóm trưởng điều hành các bạn thảo luận, trao đổi cách làm và thực hiện lập kế hoạch hoạt động của lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11, thư ký viết kết quả thảo luận vào bảng phụ.

- HĐTQ tổ chức cho các nhóm chia se trước lớp.

- Nhận xét, đánh giá kết quả làm việc của các nhóm; tuyên dương nhóm lập được kế hoạch tốt

? Việc lập kế hoạch hoạt động có lợi ích gì?

- Nhận xét và chốt: Tác dụng của việc lập kế hoạch hoạt động. *Đánh giá thường xuyên:

- Tiêu chí đánh giá: + Nắm chắc các bước lập chương trình hoạt động.

+ Lập được chương trình hoạt động của lớp để tổ chức buổi liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11.

+ Nắm được tác dụng của việc lập chương trình hoạt động. - Phương pháp: Quan sát; Vấn đáp.

- Kĩ thuật: Ghi chép ngắn; Trình bày miệng, nhận xét bằng lời.

C. Hoạt động ứng dụng:

- Tập lập chương trình hoạt động cho một chuyến tham quan giả ngoại của tổ.

Toán: GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT I.Mục tiêu: Giúp HS

- Bước đầu biết đọc, phân tích và xử lí số liệu ở mức độ đơn giản trên biểu đồ hình quạt. - Vận dụng làm tốt Bài 1.

- Giáo dục HS có ý thức trình bày bài sạch đẹp khoa học, GD tính cẩn thận, chịu khó. - Rèn luyện năng lực hợp tác, tự học và giải quyết vấn đề; mạnh dạn, tự tin.

II.Chuẩn bị: Com pa;Bảng phụ.

III.Hoạt động học:

A. Hoạt động cơ bản 1. Khởi động: 1. Khởi động:

Một phần của tài liệu 636836799253129317_5bT20_(1) (Trang 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(33 trang)
w