gian học tập, gây quá tải.
2. Tổ chức các hoạt động trải nghiệm STEM
- HS được khám phá các thí nghiệm, ứng dụng KH, KT trong thực tiễn đời sống.
- Qua đó, nhận biết được ý nghĩa của KH, CN, KT và toán học đối với đời sống con người, nâng cao hứng thú học tập các môn học STEM.
- Để tổ chức thành công các hoạt động trải nghiệm STEM, cần có sự tham gia, hợp tác của các bên liên quan như nhà trường, cơ sở GDNN, GDĐH, doanh nghiệp; thu hút sự quan tâm của xã hội tới giáo dục STEM.
3. Tổ chức hoạt động nghiên cứu khoa học, kĩ thuật
Giáo dục STEM - Các hình thức thực hiện
- Giáo dục STEM có thể được triển khai thông qua hoạt động NCKH-KT.
- Hoạt động này dành cho những HS có năng lực, sở thích với các hoạt động tìm tòi, khám phá KHKT, giải quyết các vấn đề thực tiễn.
- Tổ chức tốt hoạt động câu lạc bộ NCKH-KT cũng là tiền đề phát triển hoạt động sáng tạo KHKT và triển khai các dự án nghiên cứu trong khuôn khổ cuộc thi KHKT dành cho HS.
- Tham gia câu lạc bộ STEM và NCKH-KT là cơ hội để HS thấy được sự phù hợp về năng lực, sở thích, giá trị của bản thân với nghề nghiệp thuộc lĩnh vực STEM…
Giáo dục STEM – Nhìn nhận của thế giới
“Chúng ta không thể duy trì một nền kinh tế trên nền tảng của sự đổi mới trừ khi tạo ra được những công dân được giáo dục tốt về toán học, khoa học và kỹ thuật. Nếu không làm được điều này chúng ta không thể cạnh tranh được trong nền kinh tế toàn cầu” - Bill Gates
“Để phát triển kinh tế và trở thành một xã hội công nghệ tối tân hiện đại, Singapore cần phải phát triển tài năng và nhân tài trong các mảng Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán”-
Lý Hiển Long
“Một trong những vấn đề trọng tâm của tôi khi làm Tổng thống Mỹ là xây dựng phương pháp phát triển STEM trong đó có sự chung tay góp sức của toàn dân. - Barak Obama
Phát triển chương trình GDPT
- Phát triển CT GDPT là hoạt động thường xuyên, bao gồm các khâu đánh giá, sửa đổi, bổ sung, hoàn thiện CT trong quá trình thực