II. ẢNH HƯỞNG CỦA TRÌNH ĐỘ HỌC VẤN ĐẾN HÀNH
3.Trìnhđộ học vấn với tuổi sinh conđầu lòng và khoảng cách
các lần sinh.
Tuổi sinh con đầu lòng nó biểu hiện thái độ nhận thức của người phụ nữ, đối với hành vi sinh sản của mình, nó cũng là nhân tố có ảnh hưởng nhất định đến mức sinh. Với chế độ sinh đẻ tự nhiên người phụ nữ sinh con sớm sẽ làm tăng mức sinh của xã hội và số con họ sẽ cao. Cũng như những nhân tố khác tuổi sinh con đầu lòng cũng chịu ảnh hưởng của trình độ học vấn. Mỗi cặp vợ chồng sau khi cưới đều tự ý thức được việc sinh con để cái, tuỳ thuộc vào nhận thức của mỗi người mà họ sẽ quyết định thời điểm sẽ có đứa con đầu tiên, Những người có trình độ học vấn thấp thưòng chịu sức ép của ngoại cảnh tác động lên những ý địh về đứa con đầu lòng của mình như những quyết định của chồng và gia đình họ tộc nhà chồng về sở thích về sở thích có con trai và số con mong muốn, do học vấn thấp họ chưa có được tiếng nói mang tính chất quyết định trong gia đình, mọi việc trong gia đình họ phải nhất nhất tuân theo kể cả việc quyết đinh thời đIểm sinh đúa con đầu lòng, vớ họ việc sinh đứa con đầu lòng ngay sau khi cưới là điều tất yếu mà không mấy quan tâm chuẩn bị đIều kiện tôt nhất cho đứa con. Ngược lại đối với những người có trình độ học vấn cao bao giờ họ cũng có quyền tự chủ
hơn trong mọi quyết định, một mặt do có học vấn cao nên họ có được tiếng nói tích cực trong gia đình không bị thụ đông do các tác động của ngoại cảnh, họ không thể tuân theo các quyết đinh về số con nếu điều kiện chưa cho phép họ làm điều đó. Thứ hai nhờ có học vấn cao những người phụ nữ này chỉ sinh đứa con đầu lòng khi điều kiện để đứa con đầu lòng chào đời được họ chuẩn bị một cách tối ưu nhất.
Bảng 25: Trình độ học vấn với tuổi sinh con đầu lòng trung bình của phụ nữ.
Trình độ học vấn Tuổi sinh con đầu lòng trung bình
1. Chưa đi học 19,96
2. Chưa TN cấp I 20,76
3. TN cấp I 21,59
4. TN cấp II 23,12
5. TN cấp III trở lên 24,48
Nguồn: UBDS-KHHGĐ Tỉnh Thanh hóa năm 1997 ( kết quả điều tra chọn mẫu)
Đối với những phụ nữ chưa đi học thì tuổi sinh con đầu long trung bình là thấp nhất 19,96 tuổi, phụ nữ có trònh độ từ tốt nghệp từ cấp 3 trở lên có tuổi sinh con đầu lòng cao nhất 24,8 tuổi cao hơn so với phụ nữ chưa đi học là 4,85 tuổi sự chênh lệch này là tương đối lớn, vì thế nó tạo ra sự khác biệt đố với mức sinh. Đối với phụ nữ chưa tốt nghiệp câp 1 và phụ nữ chưa đi học thì sự chênh lệch về tuổi sinh conđầu lòng là 0,8 năm, giữa phụ nữ tốt nghiệp cấp 2 và tốt nghiệp cấp 1là 1,53 năm, giữa tốt nghiệp cấp 2 và tốt nghiệp cấp 3 là 1,96 năm.
Như vậy tuổi sinh con đầu lòng tỷ lệ thuận với trình độ học vấn và khoảng cách giữa các độ tuổi càng tăng lên theo trình độ học vấn, lý do đó là đối với những người phụ nữ có trình độ học vấn cao thì họ phải dành nhiều thời gian cho việc học tập và công việc. Do vậy, tuổi sinh con đầu lòng của ho là cao nhất, còn đối với những người có trình độ học vấn thấp thì hoàn toàn ngược lại do công việc xã hội của họ hầu như không có cho nên họ chỉ quan tâm đến công việc gia đình, vì thế tuổi sinh con đầu lòng của họ là rất thấp.
* Bên cạnh đó trình độ học vấn cũng có ảnh hưởng rất mạnh mẽ đến khoảng cách giữa các lần sinh của người phụ nữ, khi trình độ học vấn càng
cao thì người phụ nữ có xu hướng lựa chon khoảng cách sinh con đầu lòng hợp lý, phù hợp với mình nhất để khi sinh đứa con tiếp theo có lợi nhất cho sức khoẻ của cả bà mẹ và trẻ em, ngược lai đối với người phụ nữ có trình độ học vấn thì họ không chủ động trong việc lựa chọn khoảng cách giữa các lần sinh con, thường thì khoảng cách giữa các lần sinh của họ rất ngắn và đIều đó là không có lợi cho sức khoẻ của bà mẹ và trẻ em.
Theo cuộc đIều tra phỏng vấn ở huyện Hà trung cho thấy, đối với phụ nữ có strình độ từ lớp 7 trở lên khi được hỏi theo anh chị thì khoảng cách giữa hai lần sinh là bao nhiêu năm là hợp lý họ trả lời khoảng từ 3-5 năm là hợp lý,khi hỏi tại sao thì họ cho rằng với khoảng cách đó thì có lợi nhất cho sức khoẻ của họ và con. Ngược lại, đói với những người có trình độ dưới lớp 7 thì đa số họ chọn khoảng cách giữa các lần sinh là từ 1-2 năm.