Nguyên lý về sự phát triển có kế hoạch mạng lưới thư viện

Một phần của tài liệu BỘ MÔN THƯ VIỆN HỌC - Chương I: Sách và nền văn minh nhân loại pps (Trang 35 - 36)

3. Đường lối tổ chức phát triển sự nghiệp thư viện Việt Nam 1 Nguyên lý vai trò chủ đạo của nhà nước

3.3. Nguyên lý về sự phát triển có kế hoạch mạng lưới thư viện

Phát triển có kế hoạch mạng lưới thư viện có nghĩa là nhà nước và nhân dân có sự chủ động có sự kiểm soát và điều chỉnh sự phát triển của thư viện. Quá trình phát triển của sự nghiệp thư viện Việt Nam phải nằm trong tầm quan sát của con người nó mang tính chủ đích và có mục đích

Sự phát triển của sự nghiệp thư viện phải tuân theo các lộ trình đã được xác định, thực hiện các chỉ tiêu một cách chính xác và cụ thể .

Đó là phát triển có kế hoạch

Tại sao phát triển kế hoạch thư viện

Nhằm đảm bảo cho thư viện phát triển một cách hợp lý, hiệu quả và bền vững, nó tạo ra sự mất cân đối lãng phí về nguồn lực, thời gian và thực hiện một cách cân đối giữa các chỉ tiêu. Sự nghiệp thư viện phải đạt được mục đích tối đa với chi phí tối thiểu sự nghiệp đó luôn luôn phát triển bền vững. Tính kế hoạch làm cho con người luôn luôn làm chủ trong quá trình phát triển của thư viện.

Được thực hiện qua hai phương diện nội dung:

 Phân bố mạng lưới thư viện một cách hợp lý: phân

bố theo đơn vị quản lý hành chính, phân bố theo đơn vị sự nghiệp, sản xuất dịch vụ, người đọc sử dụng thư viện theo nơi cư trú hoặc nơi làm việc.

 Kế hoạch hóa hoạt động thư viện: xây dựng được

các kế hoạch để có thể tổ chức và điều hành các hoạt động thư viện có hiệu quả.

Trình bày: Ngô Nguyễn Cảnh

 Kế hoạch dài hạn: là chiến lược phát triển của thư

viện trong thời gian dài nó mang tính định hướng chỉ ra mục tiêu chính cho từng giai đoạn, đề ra những phương hướng chỉ tiêu tổng quát.

 Kế hoạch ngắn hạn: là kế hoạch cụ thể hóa kế hoạch

dài hạn theo từng lộ trình, theo từng thời hạn.

 Kế hoạch đột xuất: kế hoạch này dùng để thực hiện

một công tác lownscuar thư viện.

 Kế hoạch năm: mỗi thư viện đều phải xây dựng đây

là chương trình của thư viện trong một năm nó xác định những mục tiêu, giải pháp cụ thể. Tính khả thi của kế hoạch năm phải tỳ thuộc vào các câu hỏi: kế hoạch để làm gì, khi nào, ở đâu, ai làm, thế nào.

Một phần của tài liệu BỘ MÔN THƯ VIỆN HỌC - Chương I: Sách và nền văn minh nhân loại pps (Trang 35 - 36)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(51 trang)
w