6. Cấu trúc của đề tài
3.2. Nội dung thực nghiệm sư phạm
Căn cứ vào chương trình lớp12 của nước Cộng hòa Dân chủ nhân dân Lào, quá trình thực nghiệm được thực hiện linh hoạt vào trong quá trình dạy học một số tiết cụ thể như sau:
Bảng 3.1. Nội dung thực nghiệm sư phạm Tiết Tên bài dạy Mục đích, yêu cầu
1-5 Ma trận và định thức
Các tính chất của ma trận và định thức
- Học sinh nắm được định nghĩa ma trận và tính chất của ma trận, sự bằng nhau của ma trận.
- Học sinh nắm được phép toán trên ma trận như: phép cộng, trừ và nhân.
- Học sinh thấy được ý nghĩa của ma trận phép dạng đặc biết của ma trận một cách linh hoạt và giải quyết các bài toán ma trận.
- Học sinh biết khái niệm cách sự dung các phép toán trên ma trận.
- Học sinh có biết phép nhân một số với một ma trận và phép nhân hai ma trận.
- Học sinh thấy kĩ năng vận dụng phép ma trận cấp 2, 3, 4... trong ma trận cùng cấp.
- Học sinh hiểu được tính chất các phép toán trên ma trận và tính chất của ma trận.
Tiết Tên bài dạy Mục đích, yêu cầu
- Học sinh biết được những ứng dụng trong thực tiễn. - Giúp học sinh trình bày được định nghĩa ma trận và định thức, các tính chất của ma trận, các tình chất của đinh thức để giải bài tập, biết cách tính ma trận định thức của các bài toán thực tế.
- Giúp học sinh rèn luyện tư duy logic, biết khái quát hóa, rèn luyện học tập tích cực và tích cực hoạt động, trả lời các câu hỏi.
- Giúp học sinh rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ, chỉnh xác, lập luận chặt chẽ, trình bày khoa học.
6 Ôn tập Củng cố, ôn tập các kiến thức đã học
Tổng số tiết thực nghiệm: 6 tiết. Thời gian thực nghiệm được tiến hành từ
ngày 3/02/2020 đến ngày 21/02/2020, tại Trường trung học phổ thông nội trú Savannakhet nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào.