Mối liên hệ giữa điện trở suất của bán dẫn vào nhiệt độ đƣợc biểu diễn bằng đồ thị nào sau đây:

Một phần của tài liệu sáng kiến kinh nghiệm dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề dòng điện trong chất bán dẫn vật lí 11 (Trang 30 - 34)

đồ thị nào sau đây:

Trang 28 T O ρ T O ρ T O ρ T O ρ A B C D

A. Hình D B. Hình A C. Hình B D. Hình C 10. Lỗ trống bên trong bán dẫn có các đặc điểm nào:

A. mang điện dƣơng, có độ lớn điện tích ≥ e, di chuyển từ nguyên tử này đến nguyên tử khác

B. mang điện dƣơng hoặc âm, có độ lớn điện tích bằng e, di chuyển trong khoảng trống giữa các phân tử

C. mang điện dƣơng, có độ lớn điện tích bằng e, di chuyển từ nguyên tử này đến nguyên tử khác

D. mang điện dƣơng hoặc âm, có độ lớn điện tích bằng e, di chuyển từ nguyên tử này đến nguyên tử khác

ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Đáp án C D D C C D A C A C

Hình ảnh HS kiểm tra có phải khi nào đặt điện trƣờng ngoài vào 2 đầu chất bán dẫn thì đều có dòng điện chạy qua hay không ?

Hoạt động 4: Tổng kết bài học, giao nhiệm vụ cho tiết 2 bài 17 (5 phút)

Bài 17. DÒNG ĐIỆN TRONG CHẤT BÁN DẪN (tiết 2) I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Học sinh hiểu đƣợc :

+ Hiểu lớp chuyển tiếp p-n. Dòng điện qua lớp nghèo. + Thế nào là hiện tƣợng phun hạt tải điện.

+ Hiểu điôt bán dẫn và mạch chỉnh lƣu dùng điôt bán dẫn.

2. Kỹ năng

-Kĩ năng đối thoại, thƣơng lƣợng và giải quyết những bất đồng, xung đột quan điểm, học đƣợc, kĩ năng biểu đạt bằng ngôn ngữ và hành động, biết thông cảm, đồng cảm, biết lắng nghe ngƣời khác.

-Kĩ năng tìm hiểu thực tế.

-Vận dụng giải đƣợc các bài tập luyện tập.

3. Thái độ

- HS hứng thú trong học tập, tích cực làm thí nghiệm, hoạt động nhóm - Có tác phong của nhà khoa học.

Một phần của tài liệu sáng kiến kinh nghiệm dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề dòng điện trong chất bán dẫn vật lí 11 (Trang 30 - 34)