Sử dụng hệ quản trị CSDL Microsoft SQL Server 2000 để xây dựng CSDL. Hệ thống gồm các bảng cơ sở dữ liệu sau:
Hình 3.10: Bảng liên kết dữ liệu
- SinhVien: Bảng cơ sở dữ liệu sinh viên. - Lop: Bảng cơ sở dữ liệu lớp học.
- GiangVien: Bảng cơ sở dữ liệu giảng viên. - Monhoc: Bảng cơ sở dữ liệu môn học.
- SinhVien_diem: Bảng cơ sở dữ liệu nhập điểm chi tiết.
3.3.2.4 Dự kiến hiệu quả đạt đƣợc.
Vì quản lý điểm thi của sinh viên có những đặc điểm đặc trưng nên việc lưu trữ và cập nhật điểm bằng phương pháp thủ công như hiện nay còn gặp nhiều khó khăn, khó tránh khỏi những sai sót đáng tiếc, tốn nhiều thời gian và công sức của chuyên viên. Phần mềm thực hiện việc nhập điểm sẽ giải quyết được những tồn tại trên. Phần mềm sử dụng hệ quản trị cơ sở dữ liệu SQL Server là một công cụ lưu trữ và xử lý dữ liệu mạnh, phù hợp với việc lưu trữ và xử lý thông tin quản lý điểm thi. Ưu điểm của phần mềm là khả năng cập nhật và tổng hợp dữ liệu rất nhanh chóng và dựa vào công nghệ mã vạch hai chiều.
Hiệu quả của phần mềm đem lại với các mục tiêu sau: - Tăng độ tin cậy vì không qua khâu trung gian.
52
- Phần mềm vận hành an toàn, ổn định có khả năng xử lý cao do được xây dựng trên nền tảng công nghệ mạnh và hiện đại, cung cấp khả năng cập nhật điểm một cách nhanh chóng và thuận tiện cho người sử dụng.
- Phần mềm được tổ chức với Hệ quản trị nội dung khoa học, hiệu quả, Cơ sở dữ liệu tập trung trên Server.
- Đảm bảo tính bảo mật, tính xác thực. - Giao diện đẹp, dễ thao tác và theo dõi.
53
3.3.3. Thử nghiệm và đánh giá hệ thống. A, Trƣớc khi sử dụng hệ thống: A, Trƣớc khi sử dụng hệ thống:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNGCAO ĐẲNG Y TẾ THÁI NGUYÊN
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢNG GHI ĐIỂM THƢỜNG XUYÊN
Mã môn hoc: DD98 Tên môn: Điều Dưỡng Cơ Sở
Giảng viên: ThS. Lê Hòa Bình (LHB87) Số tín chỉ: 3 Ngày thi: 14.04.2018
Giáo viên dùng danh sách này để:
1. Ghi điểm các bài kiểm tra thường xuyên, điểm đánh giá ý thức học tập cho sinh viên 2. Nộp lại cho phòng Đào tạo sau khi kết thúc giảng dạy học phần.
Stt Mã Sinh viên Họ và Tên Ngày sinh
Điểm C.CẦN BÀI 1 BÀI 2 BÀI 3 1 DD15A.1 Trần Quốc Hà 14/10/1996 7 8.5
2 DD15A.2 Nguyễn Văn Việt 15/04/1997 8 8.5
3 DD15A.3 Đỗ Thị Thủy 20/07/1998 8 8.5
4 DD15A.4 Hoàng Quốc Kiên 26/07/1999 8 8.5
5 DD15A.5 Lê Mạnh Đức 03/11/1999 8 8.5
Ngày 14 Tháng 04 Năm 2018 Giáo Viên
………
Chuỗi ký tự cụ thể ở đây là gì nếu ta nhập vào danh sách 2 sinh viên: DD98 LHB87 03 14.04.2018 DD15A.1 7 8.5 DD15A.2 8 8.5
54 B, Sau khi sử dụng hệ thống: Ngày 14 Tháng 04 Năm 2018 Giáo Viên ……… Nếu ta sử dụng để nhập vào 2 sinh viên cụ thể với 1 bảng điểm và 1 chuỗi ký tự, từ - chuỗi, ra được QR code, sử dụng https://www.qr-code-generator.com
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THÁI NGUYÊN
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢNG GHI ĐIỂM THƢỜNG XUYÊN
Mã môn hoc: DD98 Tên môn: Điều Dưỡng Cơ Sở
Giảng viên: ThS. Lê Hòa Bình (LHB87) Số tín chỉ: 03 Ngày thi: 14.04.2018
Giáo viên dùng danh sách này để :
1. Ghi điểm các bài kiểm tra thường xuyên, điểm đánh giá ý thức học tập cho sinh viên. 2. Nộp lại cho phòng Đào tạo sau khi kết thúc giảng dạy học phần.
Stt Mã Sinh viên Họ và Tên Ngày sinh
Điểm C.CẦN BÀI 1 BÀI 2 BÀI 3 1 DD15A.1 Trần Quốc Hà 14/10/1996 7 8.5
2 DD15A.2 Nguyễn Văn Việt 15/04/1997 8 8.5
3 DD15A.3 Đỗ Thị Thủy 20/07/1998 8 8.5
4 DD15A.4 Hoàng Quốc Kiên 26/07/1999 8 8.5
5 DD15A.5 Lê Mạnh Đức 03/11/1999 8 8.5
55
Hình 3.11 mã sinh viên đã đƣợc mã hóa
Khi mã hoa 2 sinh viên từ bảng sinh viên, ta được hình ảnh mã hóa như hình 3.11 từ chuỗi ban đầu.
56
- Nếu ta mã hóa nhập vào 13 sinh viên từ bảng điểm của lớp thì hệ thống sẽ mã hóa như sau:
Trƣớc khi sử dụng hệ thống:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNGCAO ĐẲNG Y TẾ THÁI NGUYÊN
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢNG GHI ĐIỂM THƢỜNG XUYÊN
Mã môn hoc: DD98 Tên môn: Điều Dưỡng Cơ Sở
Giảng viên: ThS. Lê Hòa Bình (LHB87) Số tín chỉ: 3 Ngày thi: 14.04.2018
Giáo viên dùng danh sách này để:
1. Ghi điểm các bài kiểm tra thường xuyên, điểm đánh giá ý thức học tập cho sinh viên 2. Nộp lại cho phòng Đào tạo sau khi kết thúc giảng dạy học phần.
Stt Mã Sinh viên Họ và Tên Ngày sinh
Điểm C.CẦN BÀI 1 BÀI 2 BÀI 3 1 DD15A.1 Trần Quốc Hà 14/10/1996 7 8.5
2 DD15A.2 Nguyễn Văn Việt 15/04/1997 8 8.5
3 DD15A.3 Đỗ Thị Thủy 20/07/1998 8 8.5
4 DD15A.4 Hoàng Quốc Kiên 26/07/1999 8 8.5
5 DD15A.5 Lê Mạnh Đức 03/11/1999 8 8.5
6 DD15A.6 Lê Hương Giang 02/12/1998 8 8.5
7 DD15A.7 Nguyễn Giang Trọng 25/07/1995 8 8.5
8 DD15A.8 Đàm Thị Thu 16/06/1997 8 8.5
9 DD15A.9 Đoàn Trọng Hiếu 05/02/1994 8.5 8.5
10 DD15A.10 Ngô Đức Hinh 04/10/1999 0 0
11 DD15A.11 Lương Văn Hải 05/06/1998 8 7
12 DD15A.12 Hà Minh Chung 08/04/1997 6 5
13 DD15A.13 Ngô Văn Tài 16/04/1999 8 9
Ngày 14 Tháng 04 Năm 2018 Giáo Viên
57
Chuỗi ký tự cụ thể ở đây là gì nếu ta nhập vào danh sách 13 sinh viên : DD98 LHB87 03 14.04.2018 DD15A.1 7 8.5 DD15A.2 8 8.5 DD15A.3 8 8.5 DD15A.4 8 8.5 DD15A.5 8 8.5 DD15A.6 8 8.5 DD15A.7 8 8.5 DD15A.8 8 8.5 DD15A.9 8 8.5 DD15A.10 0 0 DD15A.11 8 7 DD15A.12 6 5 DD15A.13 8 9
58 Sau khi sử dụng hệ thống:
Ngày 14 Tháng 04 Năm 2018
Giáo Viên
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ THÁI NGUYÊN
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢNG GHI ĐIỂM THƢỜNG XUYÊN
Mã môn hoc: DD98 Tên môn: Điều Dưỡng Cơ Sở
Giảng viên: ThS. Lê Hòa Bình (LHB87) Số tín chỉ: 03 Ngày thi: 14.04.2018
Giáo viên dùng danh sách này để :
1. Ghi điểm các bài kiểm tra thường xuyên, điểm đánh giá ý thức học tập cho sinh viên. 2. Nộp lại cho phòng Đào tạo sau khi kết thúc giảng dạy học phần.
Stt Mã Sinh viên Họ và Tên Ngày sinh
Điểm C.CẦN BÀI 1 BÀI 2 BÀI 3 1 DD15A.1 Trần Quốc Hà 14/10/1996 7 8.5
2 DD15A.2 Nguyễn Văn Việt 15/04/1997 8 8.5
3 DD15A.3 Đỗ Thị Thủy 20/07/1998 8 8.5
4 DD15A.4 Hoàng Quốc Kiên 26/07/1999 8 8.5
5 DD15A.5 Lê Mạnh Đức 03/11/1999 8 8.5
6 DD15A.6 Lê Hương Giang 02/12/1998 8 8.5
7 DD15A.7 Nguyễn Giang Trọng 25/07/1995 8 8.5
8 DD15A.8 Đàm Thị Thu 16/06/1997 8 8.5
9 DD15A.9 Đoàn Trọng Hiếu 05/02/1994 8.5 8.5
10 DD15A.10 Ngô Đức Hinh 04/10/1999 0 0
11 DD15A.11 Lương Văn Hải 05/06/1998 8 7
12 DD15A.12 Hà Minh Chung 08/04/1997 6 5
13 DD15A.13 Ngô Văn Tài 16/04/1999 8 9
59
Nếu ta sử dụng để nhập vào 13 sinh viên với chuỗi ban đầu DD98 LHB87 03 DD98 LHB87 03 14.04.2018 DD15A.1 7 8.5 DD15A.2 8 8.5 DD15A.3 8 8.5 DD15A.4 8 8.5 DD15A.5 8 8.5 DD15A.6 8 8.5 DD15A.7 8 8.5 DD15A.8 8 8.5 DD15A.9 8 8.5 DD15A.10 0 0 DD15A.11 8 7 DD15A.12 6 5 DD15A.13 8 9 cụ thể với 1 bảng điểm và 1 chuỗi ký tự, từ chuỗi, ra được QR code, sử dụng
https://www.qr-code-generator.com
10 sinh viên khi ma hóa hình ảnh thu được có hình dạng như sau:
Hình 3.12 hình ảnh mã hóa 13 sinh viên
60
C, Thử nghiệm với chức năng tạo mã vạch và đọc thông tin từ mã vạch:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNGCAO ĐẲNG Y TẾ THÁI NGUYÊN
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BẢNG GHI ĐIỂM THƢỜNG XUYÊN
Mã môn hoc: DD98 Tên môn: Điều Dưỡng Cơ Sở
Giảng viên: ThS. Lê Hòa Bình (LHB87) Số tín chỉ: 3 Ngày thi: 14.04.2018
Giáo viên dùng danh sách này để :
1. Ghi điểm các bài kiểm tra thường xuyên, điểm đánh giá ý thức học tập cho sinh viên 2. Nộp lại cho phòng Đào tạo sau khi kết thúc giảng dạy học phần.
Stt Mã Sinh viên Họ và Tên Ngày sinh
Điểm C.CẦN BÀI 1 BÀI 2 BÀI 3 1 DD15A.1 Trần Quốc Hà 14/10/1996 7 8.5
2 DD15A.2 Nguyễn Văn Việt 15/04/1997 8 8.5
3 DD15A.3 Đỗ Thị Thủy 20/07/1998 8 8.5
4 DD15A.4 Hoàng Quốc Kiên 26/07/1999 8 8.5
5 DD15A.5 Lê Mạnh Đức 03/11/1999 8 8.5
6 DD15A.6 Lê Hương Giang 02/12/1998 8 8.5
7 DD15A.7 Nguyễn Giang Trọng 25/07/1995 8 8.5
8 DD15A.8 Đàm Thị Thu 16/06/1997 8 8.5
9 DD15A.9 Đoàn Trọng Hiếu 05/02/1994 8.5 8.5
10 DD15A.10 Ngô Đức Hinh 04/10/1999 0 0
Ngày 14 Tháng 04 Năm 2018 Giáo Viên
Thử nghiệm với chức năng tạo mã vạch và đọc thông tin từ mã vạch để xây dựng ngược lại bảng điểm cần nhập. Nhận thấy các chức năng thực hiện đúng yêu cầu đặt ra.
61
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
Những năm qua, Trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên đã triển khai nhiều hệ thống thông tin trên web. Trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên cũng đã xây dựng website và website đã góp phần cung cấp thông tin cũng như quảng bá hình ảnh của Trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên cho công chúng.
Cùng với việc phát triển các ứng dụng trên WEB, Trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên đã cho triển khai dự án cơ sở dữ liệu tích hợp làm nền tảng dữ liệu chung và nhất quán cho các ứng dụng hỗ trợ đào tạo, nghiên cứu, quản lý và điều hành.
Trong thời gian làm luận văn đã giúp tôi nghiên cứu hiểu thêm về mã vạch hai chiều và cụ thể là mã vạch hai chiều PDF417 được ứng dụng trong nghiệp vụ nhập điểm bằng mã vạch.
Qua khảo sát thực trạng tại Trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên về việc sử dụng phần mềm quản lý đào tạo và tiếp cận cách nhập điểm thi của sinh viên vào phần mềm. luận văn đưa ra dự án ứng dụng công nghệ nhập điểm thi bằng mã vạch hai chiều nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý đào tạo tại các đơn vị.
Với một số hệ thống thông tin sẵn có, một hạ tầng truyền thông tốt và một đội ngũ quản lý và phát triển hệ thống có kinh nghiệm, Trường Cao đẳng Y tế Thái Nguyên có đủ điều kiện để triển khai thành công dự án này.
62
TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1]. Lê Quang Minh (2014), Bài giảng cao học môn học: Quản lý dự án, Viện Công nghệ thông tin - Đại học Quốc gia Hà Nội, 2014.
[2]. Lê Đăng Nguyên (2004), luận văn Thạc sĩ: Phát triển hệ thống quản lý đào tạo trường đại học Hải Phòng bằng công nghệ hướng đối tượng, Đại học Công nghệ - ĐHQGHN.
[3]. Nguyễn Văn Ba (2005), Phân tích và thiết kế hệ thống thông tin, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội.
[4]. Nghị định chính phủ (2009), số 102/2009/NĐ-CP ngày 06/12/2009 về quản lý đầu tư ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng nguồn vốn ngân sách nhà nước;
[5] http://www.coltech.vnu.edu.vn/~hungpn/class/SE2010/docs/7_ProjectManagement.pdf [6]. http://www.dinhthien.com.vn/tim-hieu-ve-ma-vach-2D-pdf417.php. [7]. http://www.vinapos.com.vn/solutions/712/ma-vach-1d-2d-la-gi-cach-phan- biet-cac-loai-ma-vach-.html. [8]. http://www.anthinh.com/tin-tuc/chi-tiet/nhung-dieu-can-biet-ve-ma-vach- 66/s [9]- https://www.phanmemvang.com.vn/tin-tuc/tu-lieu/tim-hieu-ve-ma- vach.html [10]- https://labelbarcode.vn/ung-dung-cua-ma-vach/ [11]- https://ngoinhakienthuc.com/cong-nghe-ma-vach-barcode-la-gi-va-co- tac-dung-gi.html download by : skknchat@gmail.com