- Lịch thi môn chuyên đề: theo lịch phòng KT&ĐBCL (3/514/5/2021)
Phụ lục 5g2 – PHIẾU ĐÁNH GIÁ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP – GVHD – Đề tài: HỆ THỐNG KIỂM SOÁT NỘI BỘ
Điểm từng phần
Không đạt yêu cầu Cần cải thiện Đạt yêu cầu Xuất sắc Tổng điểm
Chương mở đầu Nội dung chương mở đầu không đầy đủ, không xác định được mục tiêu nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu của khóa luận.
Chương mở đầu gồm đầy đủ nội dung, xác định được mục tiêu nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu của khóa luận. Các góp ý của GVHD đa số được cải thiện.
Một số điểm trình bày chưa logic.
Chương mở đầu trình bày đầy đủ, mạch lạc. Xác định rõ ràng và thuyết phục mục tiêu nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu của khóa luận.
0 – 0.2 0.25 – 0.4 0.45 – 0.5 /0.5
Cơ sở lí thuyết Không trình bày những vấn đề lý thuyết cơ bản của vấn đề nghiên cứu hoặc trình bày không có sự tổng hợp và chọn lọc.
Trình bày cơ sở lý thuyết có chọn lọc, phù hợp với đề tài nghiên cứu. Có sự tổng hợp, phân tích phù hợp. Tuy nhiên, một vài điểm chưa có sự kết nối tốt. Còn một vài lỗi sai trong nội dung.
Trình bày cơ sở lý thuyết có chọn lọc, phù hợp với đề tài nghiên cứu. Có sự tổng hợp, phân tích các nội dung nghiên cứu. Có sự so sánh với các nội dung liên quan. Có sự kết nối rõ ràng trong các vấn đề trình bày. Rất ít lỗi sai nội dung.
Trình bày các vấn đề liên quan đến nội dung nghiên cứu đầy đủ, nội dung phân tích sâu. Có sự tổng hợp, so sánh, phân tích hợp lý và mang tính thuyết phục cao.
0 – 0.6 0.75 - 0.9 1.0 - 1.2 1.35 – 1.5 /1.5
Thực tế tại doanh nghiệp
Chỉ sao chép chứng từ, sổ sách và tài liệu liên quan. Không có sự kết nối và logic.
HOĂC
Chỉ sao chép từ lý thuyết, không có tài liệu minh họa.
Đáp ứng được yêu cầu cơ bản của nội dung nghiên cứu.
Nhiều điểm chưa kết nối, chưa có giải thích và phân tích.
Một số tài liệu không được minh họa.
Nhiều số liệu, thông tin được trình bày thừa, thiếu hoặc chưa khớp.
Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của nội dung nghiên cứu.
Nhìn chung thể hiện sự kết nối và logic trong nội dung. Một vài điểm chưa được trình bày hoặc giải thích.
Nhìn chung tài liệu được minh họa đầy đủ. Một vài tài liệu
Đáp ứng đầy đủ yêu cầu của nội dung nghiên cứu với nhiều điểm mở rộng chuyên sâu.
Nội dung trình bày có tính kết nối, các phân tích đầy đủ, logic và thuyết phục.
Tài liệu minh họa đầy đủ, rõ ràng và thuyết phục.
0 - 1.2 1.5 - 1.8 2.1 – 2.4 2.7 – 3.0 /3.0
Nhận xét, kiến nghị Nhận xét, kiến nghị không liên quan đến vấn đề nghiên cứu HOẶC Nhận xét, kiến nghị còn chung chung, chưa cụ thể. Chưa liên quan trực tiếp đến vấn đề nghiên cứu.
Nhận xét có liên quan đến vấn đề nghiên cứu nhưng có mang tính rập khuôn. Phân tích, liên hệ một số, nhưng chưa trọn vẹn các vấn đề giữa thực trạng với lý thuyết. Kiến nghị còn chung chung, chưa thực tế.
Nhận xét có liên quan đến vấn đề nghiên cứu cụ thể. Có sự kết nối, so sánh giữa thực trạng diễn ra ở doanh nghiệp và lý thuyết. Một số kiến nghị gắn liền với vấn đề cụ thể. Có sự mở rộng cho bối cảnh chung.
Nhận xét mang tính phản biện, có sự kết nối so sánh giữa thực tế và lý thuyết một cách logic, hoàn chỉnh. Các kiến nghị xác thực và gắn liền với vấn đề thực tế. Có sự mở rộng cho bối cảnh chung.
0 – 0.4 0.5 - 0.6 0.7 - 0.8 0.9 - 1.0 /1.0
Tính sáng tạo Nội dung đề tài trùng lắp vào sao chép từ các nghiên cứu trước.
Vấn đề nghiên cứu lặp lại, nhưng có điểm một vài điểm mới trong phương pháp nghiên cứu hoặc cách đề xuất và giải quyết vấn đề thiết thực, sáng tạo.
Có nhiều điểm mới trong vấn đề nghiên cứu, phạm vi, đối tượng nghiên cứu hoặc phương pháp
90
Điểm từng phần
Không đạt yêu cầu Cần cải thiện Đạt yêu cầu Xuất sắc Tổng điểm
nghiên cứu. Cách đề xuất và giải quyết vấn đề thiết thực, sáng tạo.
0 – 0.4 0.5 - 0.8 0.9 – 1.0 /1.0
Hình thức trình bày Hình thức trình bày không phù hợp với yêu cầu chung Trích dẫn không đầy đủ, không đúng yêu cầu
Hình thức trình bày nhìn chung phù hợp. Bố cục phù hợp. Một số trích dẫn chưa đầy đủ, chưa đúng yêu cầu Còn một số lỗi chính tả, lỗi trình bày.
Hình thức trình bày nhìn chung phù hợp. Bố cục phù hợp, logic. Trích dẫn đầy đủ, đúng yêu cầu. Rất ít lỗi chính tả, lỗi trình bày.
Hình thức trình bày phù hợp, không có lỗi chinhs tả và lỗi trình bày. Trích dẫn đầy đủ, đúng yêu cầu. Bố cục phù hợp, hài hòa giữa các phần.
0 – 0.4 0.5 - 0.6 0.7 - 0.8 0.9 – 1.0 /1.0
Kĩ năng quản lý công việc
Thường xuyên trễ các hạn nộp bài quá trình
SV chỉ làm việc dưới sự hướng dẫn lặp lại của GVHD.
Trễ hạn một số lần nộp bài quá trình.
SV có thể tự quản lý thời gian và tìm số liệu độc lập. Tuy nhiên, vẫn cần sự nhắc nhở của GVHD.
Luôn nộp bài đúng hạn. Tự lập kế hoạch, quản lý thời gian và tìm số liệu độc lập, dưới sự hướng dẫn của GVHD khi cần thiết.
Luôn nộp bài đúng hạn. Tự lập kế hoạch, quản lý thời gian và tìm số liệu độc lập.
Luôn chủ động đưa ra giải pháp cho các vấn đề khó khăn một cách độc lập.
0 – 0.4 0.5 - 0.6 0.7 - 0.8 0.9 – 1.0 /1.0
Tinh thần, thái độ làm việc
Không tuân thủ nội quy. Không nỗ lực/ rất ít nỗ lực trong việc hoàn thành KLTN.
Thường xuyên gặp GVHD, nhưng đôi lúc không tập trung cho KLTN. Luôn thể hiện nỗ lực và cam kết với KLTN.
0 – 0.4 0.5 – 0.8 0.9 – 1.0 /1.0
91