Các kiểu câu TV mắc lỗi được phân loại dựa vào tổng số lỗi xuất

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thực trạng viết câu tiếng việt mắc lỗi của du học sinh lào ở đại học thái nguyên (Trang 47 - 52)

trong một câu

Theo tư liệu của chúng tôi, căn cứ vào số lỗi xuất hiện trong một câu, có thể chia các câu TV mắc lỗi đã thống kê thành 4 kiểu nhỏ, đó là:

- Câu mắc một lỗi; - Câu mắc hai lỗi; - Câu mắc ba lỗi; - Câu mắc bốn lỗi.

a) Kiểu câu mắc một lỗi

Đây là kiểu câu chỉ có một lỗi, ví dụ:

Ví dụ (1): Buổi sáng hàng vợ tôi ngủ dậy sớm hơn tôi khoảng 15 đến 20 phút. (Lỗi dùng thiếu từ: thiếu từ ngày).

(Chanh Hà Daolasuk) Ví dụ (2): Trong các ngành đao tạo, tôi rất thích học Giáo dục chính trị. (Câu mắc lỗi chính tả: âm tiết „đao‟ thiếu thanh điệu).

(Khănthaly) Ví dụ (3): Dân tộc Mông ngày xưa thích làm nhà ở hòn núi. (Lỗi dùng từ). (Malaythong) Trong tổng số 1765 câu mắc lỗi đã thống kê, có 1072 câu chỉ mắc một lỗi, chiếm xấp xỉ 60,73% tổng số câu mắc lỗi đã thống kê (1072/1765). Số lượng câu mắc lỗi kiểu này không giống nhau giữa hai đối tượng khảo sát, cụ thể:

- Đối với số du học sinh Lào học tiếng Việt 1 kì: Trong tổng số 1072 câu

mắc một lỗi, chúng tôi thống kê được 729 / 1072 trường hợp là câu mắc một lỗi do đối tượng du học sinh học tiếng Việt một kì viết, chiếm xấp xỉ 68%.

- Đối với số du học sinh Lào học tiếng Việt 1 năm: Trong tổng số 1072

câu mắc một lỗi, có 343 câu do sinh viên Lào học tiếng Việt một năm viết, chiếm xấp xỉ 31,99 343 / 1072).

Kết quả vừa trình bày xin xem bảng tổng kết 2.2.a dưới đây:

Bảng 2.2.a: Bảng tổng kết câu mắc 1 lỗi Đối tƣợng Số lƣợng/TL% Du học sinh Lào học TV 1 kì Du học sinh Lào học TV 1 năm Số lượng 729 343 Tỉ lệ % 68,00 31,99

Bảng tổng kết cho thấy, sinh viên Lào học TV 1 kì viết câu tiếng Việt mắc một lỗi chiếm tỉ lệ cao hơn đối tượng du học sinh Lào đã học tiếng Việt 1 năm: Du học sinh Lào học TV 1 kì viết câu sai 1 lỗi chiếm tỉ lệ 68% (729 / 1072), còn du học sinh Lào học tiếng Việt 1 năm viết câu sai 1 lỗi chiếm tỉ lệ xấp xỉ 31,99% (343 / 1072).

b) Kiểu câu mắc hai lỗi:

Đây là kiểu câu mắc hai lỗi trong cùng 1 câu. Các lỗi này có thể cùng loại và có thể khác loại, ví dụ:

Ví dụ (4): đám cưới theo tiếng Lào.

(Pheo măn ny). Câu này mắc 2 lỗi không cùng loại: lỗi chính tả (lỗi không viết hoa chữ cái đầu của âm tiết đứng đầu câu - đám) và lỗi ngữ pháp (câu thiếu thành phần nòng cốt – vị ngữ. Câu này có thể thêm vị ngữ: Đám cưới theo tiếng Lào là „).

Ví dụ (5): Trong ngày cưới, cô dâu mặc áo lựa, váy lựa.

(Sousavank). Câu trong ví dụ (5) mắc hai lỗi và hai lỗi đều cùng một loại: lỗi viết sai vỏ ngữ âm của từ, tức lỗi viết sai kí hiệu âm vị: nguyên âm đôi /uo/ viết thành nguyên âm đôi /w…/.

Trong số 1765 câu TV mắc lỗi đã thống kê, câu mắc hai lỗi có 315

trường hợp, chiếm xấp xỉ 17,84% tổng số câu mắc lỗi đã thống kê (315 / 1765). Kiểu câu mắc lỗi này được phân bố trên ngữ liệu điều tra của hai đối tượng khảo sát như sau:

- Du học sinh Lào học TV 1 kì: Trong số 315 câu mắc 2 lỗi đã thống kê, có 236 câu mắc hai lỗi do du học sinh Lào học TV 1 kì viết, chiếm xấp xỉ 74,92% (236 / 315).

- Du học sinh Lào học TV 1 năm: So với du học sinh Lào học TV 1 kì, du

học sinh Lào học TV 1 năm viết câu mắc 2 lỗi chiếm số lượng ít hơn: 79 trường hợp, chiếm xấp xỉ 25,07% (79 / 315).

Xin xem thêm về số liệu của kiểu câu mắc lỗi này ở bảng tổng kết 2.2.b dưới đây:

Bảng 2.2.b: Câu tiếng Việt mắc 2 lỗi Đối tƣợng số lƣợng/ TL% Du học sinh Lào đã học TV 1 kì Du học sinh Lào đã học TV 1 năm Số lượng 236 79 Tỉ lệ % 74,92 25,07 c. Câu mắc ba lỗi

Đây là kiểu câu có ba lỗi. Theo tư liệu điều tra của chúng tôi, có 214 câu tiếng Việt mà du học sinh lào viết mắc lỗi kiểu này.

Cũng giống kiểu câu mắc hai lỗi, câu mắc ba lỗi có thể mắc lỗi cùng loại và có thể khác loại, Ví dụ:

Ví dụ (6): Mọi ngươi rác hua lên cô dâu chú rể. (Sinna Khone) Câu trên có ba âm tiết mắc lỗi cùng loại: viết sai kí hiệu âm vị: âm tiết

ngươi viết sai thanh điệu, âm tiết rác viết sai âm chính và âm tiết hua viết sai

âm đệm.

Ví dụ (7): Cô dâu chú rẻlào ngồi xiếp vòng tròn, hai tay chắp trước ngực. (Bun phon) Câu mắc ba lỗi không cùng loại: rẻ, xiếp, lào. Âm tiết rẻ và âm tiết xiếp

mắc lỗi viết sai âm vị âm chính; âm tiết lào viết sai chính tả - không viết hoa tên riêng.

Ví dụ (8): Nghi lễ buộc trỉ tay là nghi lễ chang chọng nhất trong đám cưới của người Lào.

(souk sa vănh) Câu trong ví dụ (8) mắc ba lỗi cùng loại: ba âm tiết in nghiêng đều mắc lỗi viết sai kí hiệu âm vị âm đầu.

Như vậy, các lỗi trong các câu ở ví dụ (6) và ví dụ (7) là lỗi không cùng loại. Các lỗi ở ví dụ (8) là lỗi cùng loại.

Xin xem thêm về số liệu của loại câu mắc ba lỗi này ở bảng tổng kết 2.2.c

Bảng 2.2.c: Bảng tổng kết kiểu câu mắc ba lỗi (% tính theo số câu mắc 3 lỗi)

Đối tƣợng Số lƣợng / TL% Du học sinh Lào học TV 1 kì Du học sinh học TV đã 1 năm Số lượng 166 48 Tỉ lệ % 77,57 22,42 d) Câu mắc bốn lỗi

Trong số 1765 câu mắc lỗi đã thống kê, câu mắc bốn lỗi có 164 trường hợp, chiếm xấp xỉ 9,2% tổng số câu mắc lỗi đã thống kê (164 / 1765).

Tương tự như các kiểu câu mắc hai và ba lỗi, các lỗi trong câu mắc 4 lỗi có thể cùng loại và có thể khác loại:

Ví dụ (9): Từ sáng Sớm, Bố Mẹ và bạn bè hai gia đinh đến nhà cô dâu để tổ chức cúng tổ tiên. (Câu mắc lỗi không đồng loại).

(Sinna khone). Các chữ in nghiêng trong ví dụ (9) là các âm tiết mắc lỗi: ba âm tiết đầu mắc lỗi chính tả (viết hoa không đúng), âm tiết đinh mắc lỗi viết sai âm vị thanh điệu.

Ví dụ (10): Buổi sáng hàng ngày, vợ toi ngủ dạy sơm hơn tôi khoảng 15 đến 20 phúc.

Trong ví dụ (10), các âm tiết „toi‟, „dạy‟, „sơm‟ „phúc‟ mắc lỗi cùng loại: viết sai kí hiệu âm vị. Âm tiết „toi‟và âm tiết „dạy‟mắc lỗi viết sai âm chính; âm tiết „sơm‟viết sai thanh điệu và âm tiết „phúc‟ viết sai âm cuối.

Kiểu câu mắc lỗi này được phân bố trên ngữ liệu điều tra của các đối tượng khảo sát như sau:

- Du học sinh Lào học TV 1 kì: Trong tổng số 164 câu tiếng Việt mắc 4

lỗi mà du học sinh Lào đã viết theo thống kê, du học sinh Lào học TV 1 kì mắc 109 câu, chiếm xấp xỉ 66,46% (109 / 164).

- Du học sinh Lào học TV 1 năm: Du học sinh lào đã học tiếng Việt viết

câu tiếng Việt mắc 4 lỗi chỉ có 55 trường hợp, chiếm xấp xỉ 33,53 % (55 / 164). Bảng tổng kết 2.2.d dưới đây cho ta cái nhìn khái quát về số liệu và tỉ lệ % của kiểu câu mắc bốn lỗi đã thống kê được.

Bảng 2.2.d: Bảng tổng kết kiểu câu mắc bốn lỗi

Đối tƣợng Số lƣợng/TL% Du học sinh Lào học TV 1 kì Du học sinh Lào học TV 1 năm Số lượng 109 55 Tỉ lệ % 66,46 33,53

Có thể hình dung các kiểu câu tiếng Việt phân loại theo số lỗi / câu mà du học sinh Lào đã viết bằng bảng tổng kết 2.2.e dưới đây:

Bảng 2.2.e: Bảng tổng kết các kiểu câu mắc lỗi tính theo số lƣợt lỗi / câu (Tỉ lệ % tính theo tổng số câu mắc lỗi: 1765)

ĐT SL/%

Du học sinh Lào học TV 1 kì Du học sinh Lào học TV 1 năm 1 lỗi 2 lỗi 3 lỗi 4 lỗi 1 lỗi 2 lỗi 3 lỗi 4 lỗi

Số lượng 729 236 166 109 343 79 48 55 TL% 41,30 13,37 9,40 6,17 19,43 4,47 2,71 3,11

Khái quát các kiểu câu mắc lỗi theo số lỗi trong câu xin xem bảng tổng kết 2.2. h

(Tỉ lệ % tính theo số câu mắc lỗi: 1765):

P. loại SL/%

Các kiểu câu tiếng Việt mắc lỗi

Câu 1 lỗi Câu 2 lỗi Câu 3 lỗi Câu 4 lỗi

Số lượng 1072 315 214 164 TL% 60,73 17,84 12,12 9,29

Tóm lại, căn cứ vào số lỗi trong câu mắc lỗi, có thể chia câu TV mắc lỗi mà du học sinh Lào ở Đại học Thái Nguyên viết chúng tôi đã thống kê thành bốn loại, là:1) câu mắc một lỗi, 2) câu mắc hai lỗi, 3) câu mắc ba lỗi và 4) câu mắc bốn lỗi.

Kết quả khảo sát và phân loại ở trên cho thấy, loại câu mắc một lỗi chiếm số lượng và tỉ lệ cao nhất (60,73%), tiếp theo là loại câu mắc hai lỗi (17,84%), rồi đến loại câu mắc ba lỗi (12,12%) và cuối cùng là loại câu mắc bốn lỗi (9,29%).

Đặc biệt, tỉ lệ của các loại câu mắc lỗi này có liên quan đến trình độ của học sinh. Trình độ của các em càng cao thì các em càng ít viết những câu mắc nhiều lỗi và ngược lại. (Trình độ của học sinh ở đây chúng tôi tạm tính theo số thời gian các em học tiếng Việt như đã nói ở trên), liên quan ý thức của người viết (lỗi do người viết có hay không có ý thức tránh lỗi), v.v…

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) thực trạng viết câu tiếng việt mắc lỗi của du học sinh lào ở đại học thái nguyên (Trang 47 - 52)