Khuyến nghị, đề xuất

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) SKKN phát huy năng lực học sinh THPT thông qua hoạt động học tập tìm hiểu di sản văn hóa (Trang 41 - 44)

Để làm tốt vấn đề này, chúng tôi có một số đề xuất sau :

- Giáo viên cần có trình độ chuyên môn vững vàng, có khả năng khái quát hóa kiến thức tốt và kĩ năng sử dụng các công cụ web thành thục. Tích cực xây dựng và số hoá các nguồn học liệu. Đồng thời giáo viên cũng cần có kĩ năng quản lí học sinh trong các hoạt động ngoại khoá, tránh tình trạng lộn xộn và mất an toàn.

- Học sinh cần có điều kiện tiếp cận Internet với máy tính hoặc điện thoại thông minh.

- Nhóm bộ môn cần cùng nhau xây dựng các nguồn học liệu và cập nhật trên những website hỗ trợ học tập như Schoology, các web Moodles...

- Nhà trường cần chú trọng bổ sung các phương tiện dạy học phục vụ cho các giờ học có ứng dụng web, đường truyền Internet tốc độ cao hoặc các không gian theo hướng BYOD (Bring your own device - học sinh tự mang thiết bị)

Chúng tôi hi vọng với những nội dung trình bày trên sẽ góp một phần nhỏ vào việc đổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học đồng thời xây dựng một cộng đồng học tập tích cực trong nhà trường.

Trong khoảng thời gian ngắn thực hiện, một số vấn đề tương đối mới với chúng tôi nên bản sáng kiến của chúng tôi chắc chắc không tránh khỏi những thiếu sót. Chúng tôi rất mong nhận được sự đóng góp của các thầy cô, các đồng chí, đồng nghiệp để hoàn thiện hơn những tâm huyết của mình.

Chúng tôi xin trân trọng cảm ơn!

Trên đây là nội dung bản Sáng kiến do chúng tôi viết, không sao chép nội dung của người khác.

Đức Hợp, ngày 25 tháng 2 năm 2019

Nhóm Tác giả

1. Nguyễn Thị Hiếu

2. Nguyễn Thị Thu Huyền 3. Tạ Thị Thu Mai

DANH SÁCH CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT TRONG SÁNG KIẾN

1. Khoa học xã hội - KHXH 2. Hoạt động ngoại khóa - HĐNK 3. Trung học phổ thông - THPT 4. Giáo dục công dân - GDCD 5. Công nghệ thông tin - CNTT

6. Trung học phổ thông quốc gia - THPTQG 7. Người điều khiển - NĐK

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Hướng dẫn sử dụng Google Form

- http://rces.info/sinh-vien-kinh-te-nckh 2. Tổ chức hoạt động ngoại khoá hiệu quả

- tailieu.vn

3. Dạy và học môn Lịch Sử - phải có những thay đổi mạnh mẽ - Dantri.com.vn

4. Tài liệu tập huấn Moodles - Sở GD & ĐT Hậu Giang 5. Các trò chơi tập thể vui nhộn:

- https://saigonevents.vn/tro-choi-tap-the/ 6. Sử dụng di sản trong dạy học ở trường phổ thông

- http://giaoducphothong.edu.vn

7. Di sản văn hoá giúp học sinh hứng thú trong học tập - https://baomoi.com

PHỤ LỤC 1

SỞ GD- ĐT HƯNG YÊNTrường THPT Đức Hợp Trường THPT Đức Hợp

Tổ: Sử - Địa - GDCD

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

------

KẾ HOẠCH NGOẠI KHÓA MÔN LỊCH SỬTẠI KHU DI TÍCH VĂN MIẾU XÍCH ĐẰNG TẠI KHU DI TÍCH VĂN MIẾU XÍCH ĐẰNG

Căn cứ kế hoạch và nhiệm vụ năm học của Trường THPT Đức Hợp năm học 2018 – 2019.

Căn cứ kế hoạch hoạt động Tổ Sử - Địa - GDCD năm học 2018 - 2019 Tổ Sử - Địa - GDCD xây dựng chương trình học tập ngoại khóa tại Văn miếu Xích Đằng. Kế hoạch được xây dựng triển khai cụ thể như sau:

Một phần của tài liệu (SKKN mới NHẤT) SKKN phát huy năng lực học sinh THPT thông qua hoạt động học tập tìm hiểu di sản văn hóa (Trang 41 - 44)