Trò chơi “Phân tích nhân vật ”
Ví dụ: Vận dụng cho bài : “ Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi ” ( Tiếng việt 4,
tập 1, trang 115 - 116 )
Mục tiêu:
- Hỗ trợ hiệu quả việc đọc hiểu của học sinh
- Giúp học sinh phát triển kĩ năng miêu tả nhân vật trong bối cảnh của các sự kiện , xung đột hay mâu thuẫn.
- Giúp học sinh hình thành các kĩ năng phân tích nhân vật bằng cách xem xét các khía cạnh như tính cách, ngoại hình, hoàn cảnh xuất than , công việc hay các thành tựu và quan niệm sống của các nhân vật này trong bối cảnh của câu chuyện.
Vật liệu: - Một số giấy bìa. - Bút chì màu. - Giấy tập học sinh. - Kéo. - Dây nylon. Cách thực hiện:
Bước 1: Sau khi học sinh đã đọc câu chuyện nhiều lần, giáo viên tổ chúc cho
học sinh trong nhóm động não ghi ra các từ miêu tả về nhân vật qua việc sử dụng sơ đồ Mạng ý nghĩa . Thực hiện một mạng ý nghĩa là hoạt động động não viết ra các từ trên một tờ giấy lớn có ghi tên hay vẽ hình một nhân vật, sự kiện hay chủ đề,...
Bước 2: Trong nhóm, học sinh chọn các từ hay cụm từ trên sơ đồ Mạng ý
nghĩa để viết ra các câu miêu tả nhân vật .
Bước 3: Học sinh đọc và sửa các câu này trong nhóm. Các nhóm viết lại và
Bước 4: Tiếp theo, các nhóm trình bày hình nhân vật và bài miêu tả nhân vật
cho cả lớp xem.
Ghi chú: Tương tự, giáo viên có thể hướng dẫn học sinh thực hiện hoạt động
Phân tích nhân vật với các bài đọc về cuộc đời hay sự nghiệp của các nhân vật khác.