Khảo sát một số học sinh tại các trường THPT trên địa bàn huyện Tân Kỳ, các em đã có những câu nhận xét, trả lời khách quan về cảm nhận của bản thân đối với các hoạt động mang tính phối hợp của nhà trường với các tổ chức, đoàn thể tại địa phương và hiệu quả của các hoạt động này mang lại cho các em.
Trước câu hỏi: “Các em có thích tham gia các hoạt động phối hợp giữa nhà trường với các tổ chức, đồn thể ở địa phương khơng? Em đánh giá như thế nào về hiệu quả của các hoạt động đó?”, 105 em được phát phiếu khảo sát tại các trường
THPT trên địa bàn huyện Tân Kỳ đã có những câu trả lời như sau: rất thích: 92 em (87,6%), thích (1,24%), khơng thích: 0 (0%). Rất hiệu quả: 85 (80,9%), Hiệu quả: 20 (19,1%), Không hiệu quả: 0 (0%).
Phỏng vấn trực tiếp một số học sinh về những cảm nhận của bản thân sau khi tham gia một số hoạt động tập thể mang tính phối hợp giữa nhà trường với các tổ chức, đoàn thể tại địa phương, các em đã có những chia sẻ, tâm sự rất chân thành:
Em Vi Tuệ Bình – Lớp trưởng lớp 10C1 – Trường THPT Tân Kỳ chia sẻ:
“Trước đây học ở THCS chúng em ít có cơ hội tham gia các hoạt động tập thể mang tính phối hợp giữa nhà trường với các tổ chức, đoàn thể ở địa phương. Giờ được tham gia rất nhiều hoạt động, chúng em thấy tự tin hơn, hiểu biết được nhiều hơn, có ứng xử linh hoạt hơn với bạn bè, thầy cô và cũng học hỏi thêm được nhiều phương pháp học tập mới. Em thích nhất là hoạt động giao lưu tiếng Anh với trường bạn và cuộc thi nhảy Plamos, chưa lúc nào tất cả các bạn trong lớp đều cùng được tham gia một hoạt động lý thú như thế”.
Em Nguyễn Hương Trà – Lớp 10C5 – Trường THPT Tân Kỳ III cho biết:
“Đây là lần đầu tiên em được tham gia hoạt động gói bánh chưng nhân ngày hội bánh chưng xanh. Hoạt động này giúp chúng em học hỏi được cách gói bánh, một nét văn hóa cổ truyền của dân tộc. Nhưng háo hức nhất là lúc nấu bánh và cùng BCH Huyện đoàn đi tặng bánh cho các em học sinh ở các vùng khó khăn. Em thấy chúng em đã làm được một việc làm hết sức ý nghĩa.”
“Lúc đầu em rất sợ tham gia khám sức khỏe tại trường, vì sợ các bạn phát hiện ra cân nặng của mình. Nhưng quả thực sau đó em rất cảm ơn nhà trường, cảm ơn các
vấn đề về thị lực và tim mạch, từ trước tới nay em rất chủ quan về sức khỏe” (Em
Đào Ngọc Khánh Linh – 11C9 – THPT Lê Lợi chia sẻ).
“Em thích nhất là hoạt động trải nghiệm thực tế. Lần đầu tiên chúng em được tham quan khu di tích lịch sử Ngã ba Đồng Lộc, khu tưởng niệm Nguyễn Du. Những chuyến trải nghiệm như thế giúp chúng em hiểu hơn về lịch sử, về những chiến cơng, những đóng góp của các thế hệ cha anh trong công cuộc xây dựng, bảo vệ đât nước. Cả lớp được cùng nhau tham gia một hoạt động tập thể cịn giúp chúng em đồn kết hơn, biết cách tổ chức, sắp xếp, phân công nhiệm vụ cho các thành viên để bạn nào cũng cảm nhận được vai trị, vị trí của mình trước tập thể”.
(Em Hồng Thu Trang – Lớp 12C1 – Trường THPT Tân Kỳ).
“Được tham gia các hoạt động tình nguyện ở địa phương em cảm thấy bản thân mình trưởng thành hơn rất nhiều. Dù học khơng giỏi nhưng chúng em thực sự đã có thể làm được những cơng việc có ích cho q hương, cho cộng đồng” (Em
Thái Bá Ngọc – Lớp 11A1 – TTGDNN-GDTX huyện Tân Kỳ)
Trên đây chỉ là một số trong rất nhiều ý kiến ý kiến tâm sự, chia sẻ của các em học sinh mà chúng tôi nhận được. Những cảm nhận hồn nhiên, chân thành của các em đã cho chúng tôi thấy được hiệu quả thiết thực trong công tác phối hợp giữa nhà trường với các tổ chức, đoàn thể tại địa phương để tổ chức nhiều hoạt động bổ ích, lý thú cho các em, giúp các em bên cạnh những giờ học chính khóa cịn được tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa có tác dụng rất lớn trong việc giáo dục đạo đức, lối sống, năng lực, hành vi, kỹ năng…cho các em.