phần này khắc sâu, bổ sung thêm)
Đề 1: Về hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của QD có ý kiến cho rằng: người lính ở đây có dáng dấp của các tráng sĩ thuở trước, ý kiến khác thì nhấn mạnh: hình tượng người lính mang đậm vẻ đẹp của người chiến sĩ thời kháng
chiến chống P
Từ cảm nhận của mình về hình tượng này anh/ chị hãy bình luận những ý kiến trên.
Hướng dẫn làm bài
- QD là một nghệ sĩ đa tài nhưng trước hết là một nhà thơ với hồn thơ hồn hậu phóng khống và tài hoa.
- Tây Tiến là bài thơ tiêu biểu cho đời thơ QD và thơ ca chống P, Tác phẩm đã xây dựng thành cơng hình tượng người lính Tây Tiến
2. Giải thích ý kiến:
- Hình tượng người lính mang dáng dấp của các tráng sĩ thuở trước là nói đến những nét đẹp trượng phu giàu tính ước lệ kiểu văn chương trung đại. Cịn người lính mang
đậm vẻ đẹp của người chiến sĩ thời kháng chiến chống P là muốn nói ở hình tượng
người lính có nhiều nét đẹp thân thuộc chắt lọc từ đời sống chiến trường của những anh vệ quốc thời kháng chiến chống P.
- Đây là hai nhận xét khái quát về hai bình diện khác nhau của người lính TT. Ý kiến trước nói về vẻ đẹp truyền thống, ý kiến sau nói về vẻ đẹp hiện đại của hình tượng người lính TT.
3. Cảm nhận về hình tượng người lính TT và bình luận các ý kiến:
a. Cảm nhận hình tượng người lính TT:
* Vẻ đẹp người lính có dáng dấp của các tráng sĩ thuở trước.
- Người lính trong TT có vẻ oai phong lẫm liệt đầy hào khí; tinh thần chiến đấu kiêu hùng, xả thân; thái độ ngang tàng ngạo nghễ xem cái chết nhẹ tựa lơng hồng.
- Hình tượng người lính đặt trong miền khơng gian đầy khơng khí bi hùng cổ xưa với cuộc trường chinh vào nơi lam chướng nghìn trùng. Với chiến trường là nơi biên ải viễn xứ gắn với chất liệu ngơn từ sang trọng hình ảnh ước lệ.
* Hình tượng người lính mang đậm vẻ đẹp của người chiến sĩ thời chống P.
- Người lính với tinh thần vệ quốc của thời đại chống P quyết tử cho tổ quốc quyết sinh: khơng tiếc đời mình, khơng thối chí sờn lịng, khơng bỏ cuộc; đời sống quân ngũ gian khổ mà vẫn trẻ trung tinh nghịch; lăn lộn trận mạc đầy mất mát hi sinh mà vẫn đa cảm đa tình; dồi dào tình yêu thiên nhiên, tình qn dân và tình u đơi lứa. - Hình tượng người lính gắn chặt với sự kiện lịch sử là cuộc hành binh tây tiến; một không gian thực là miền Tây với những địa danh xác thực, những cảnh trí đậm sắc thái riêng vốn hiểm trở mà thơ mộng trữ tình; với ngơn ngữ đậm chất đời thường của những người lính trẻ.
b. Bình luận về hai ý kiến.
- Hai ý kiến đều đúng tuy có nọi dung khác nhau tưởng chừng như đố lập nhưng thực ra là bổ xung nhau cùng khẳng định những đặc sắc của hình tượng người lính TT: đó
là sự hòa hợp giữa vẻ đẹp tráng sĩ cổ đại với vẻ đẹp chiến sĩ hiện đại để tạo nên một hình tượng tồn vẹn.
- Hình tượng có được sự hịa hợp là do nhà thơ đã kế thừa thơ ca truyền thống, sử dụng bút pháp lãng mạn đồng thời mang được vào thơ khơng khí của thời đại, hiện thực chiến trường, đời sống trận mạc của người lính TT mà tác giả vốn là người trong cuộc. --------------------------------------------------------------------------------------------------------
Đề 2: Có ý kiến cho rằng: “Bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu là bản anh hùng ca, bản
tình ca về cuộc kháng chiến và con người kháng chiến”. Ý kiến khác lại khẳng
định: “Ở Việt Bắc, tính dân tộc trong nghệ thuật thơ Tố Hữu rõ nét nhất”.
Bằng cảm nhận về đoạn thơ Việt Bắc (SGK - Ngữ Văn 12, Tập Một - NXB Giáo dục), anh/ chị hãy làm sáng tỏ những ý kiến trên.
1, MB:
Giới thiệu chung về Tố Hữu, giá trị bài thơ “Việt Bắc”, đồng thời nhấn mạnh hai ý kiến: “Việt Bắc là bản anh hùng ca, tình ca về kháng chiến và con người kháng chiến”, “Ở Việt Bắc, tính dân tộc trong nghệ thuật thơ Tố Hữu rõ nét nhất”
2. TB
a. Giải thích ý kiến: - Ý kiến thứ nhất:
+ Ca ngợi cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của dân tộc ta, những con người kháng chiến (nhân dân và cán bộ cách mạng) anh hùng trong chiến đấu, căm thù giặc cao độ, có tinh thần đồn kết.
+ Thể hiện tình cảm lưu luyến vấn vương giữa đồng bào Việt Bắc và cán bộ cách mạng, ca ngợi lối sống ân nghĩa ân tình giữa nhân dân và cách mạng
- Ý kiến thứ hai: Khẳng định vẻ đẹp về nghệ thuật thơ Tố Hữu- tính dân tộc - thể hiện ở kết cấu đậm chất ca dao, thể thơ lục bát điêu luyện, ngọt ngào, ở việc sử dụng cặp đại từ “mình”, “ta”.
b. Cảm nhận đoan thơ “Việt Bắc”: - Việt Bắc là bản tình ca…
+ Tình cảm lưu luyến vấn vương giữa đồng bào Việt Bắc và cán bộ cách mạng, ca ngợi lối sống ân tình thủy chung của đồng bào Việt Bắc (8 câu thơ đầu).
+ Thể hiện qua những kỉ niệm của tác giả về những năm tháng chia ngọt sẻ bùi, đồng cam cộng khổ của đồng bào Việt Bắc (“Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng”).
+ Ca ngợi vẻ đẹp của cảnh và người Việt Bắc: cảnh đẹp, hài hòa từ đường nét, màu sắc, âm thanh; con người đẹp trong lối sống nghĩa tình “ Rừng xanh…trăng rọi hịa bình”
- Việt Bắc là bản anh hùng ca…
+ Anh hùng trong chiến đấu: khung cảnh hùng tráng đậm chất sử thi, cảm hứng lãng mạn thể hiện qua giọng điệu dồn dập, âm hưởng hào hùng, những hoạt động sơi nổi… góp phần diễn tả sức mạnh và khí thế chiến đấu của cuộc kháng chiến (“Những đường Việt Bắc của ta…muôn tàn lửa bay”).
+ Sức mạnh bắt nguồn từ lòng căm thù trước tội ác của giặc “Nhớ khi giặc đến giặc lùng”, “…mối thù nặng vai”, từ tinh thần đoàn kết “Rừng cây núi đá, ta cùng đánh Tây”, “Đất trời ta cả chiến khu một lòng”.
+ Sức mạnh của đau thương biến thành hành động và lập được những chiến công vang dội “Tin vui chiến thắng trăm miền”.
+ Sức mạnh của niềm tin, lạc quan tin tưởng vào Đảng, Bác Hồ; khẳng định Việt Bắc là căn cứ địa vững chắc của cuộc kháng chiến (“Quê hương cách mạng dựng nên cộng hòa”)
- Việt Bắc thể hiện rõ nét tính dân tộc….
+ Tâm trạng bao trùm là nỗi nhớ, nương theo những câu hỏi, theo lối đối đáp của ca dao ta- mình để khơi gợi kỉ niệm về cuộc kháng chiến và con người kháng chiến. + Sử dụng ngơn ngữ xưng hơ “ta- mình” khá linh hoạt, hình thành một cuộc đối đáp thực sự, cũng là sự phân thân, tự vấn của người đi (cán bộ cách mạng) để đáp lại tấm chân tình sâu nặng của người ở lại (Đồng bào Việt Bắc), tạo nên cảnh tiễn biệt dùng dằng thương nhớ, tạo độ sâu về tư tưởng cho bài thơ.
c. Bình luận ý kiến:
- Là những đánh giá về giá trị nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật độc đáo về bài thơ Việt Bắc – một đỉnh cao của thơ Tố Hữu và cũng là một tác phẩm xuất sắc của thơ ca Việt Nam thời kì kháng chiến chống Pháp.
- Tác dụng: Nói lên được những vấn đề có ý nghĩa lớn lao của thời đại, khơi được đúng chỗ sâu thẳm nhất trong truyền thống ân tình thủy chung ngàn đời của dân tộc ta. - Đánh giá chung: Đây là những ý kiến đánh giá đúng đắn về giá trị của bài thơ Việt Bắc, giúp người đọc cảm nhận sâu sắc hơn về thi phẩm. Đây là câu chuyện lớn, là một vấn đề tư tưởng được diễn đạt bằng một hình thức nghệ thuật dân tộc. Bài thơ vừa làm sống dậy những kỉ niệm ân nghĩa, ân tình của đời sống cách mạng và kháng chiến vừa
là lời nhắc nhở về sự thủy chung của con người với con người và đối với quá khứ cách mạng của dân tộc Việt Nam.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Đề 3: Về bài thơ Sóng của Xuân Quỳnh, có ý kiến cho rằng: Bài thơ thể hiện quan
niệm rất mới mẻ, hiện đại của Xn Quỳnh về tình u. Lại có ý kiến khác cho
rằng: Bài thơ thể hiện quan niệm về tình u mang tính truyền thống. 1. MB.
- Xn Quỳnh (1942 – 1988) là một trong những gương mặt tiêu biểu của thế hệ thơ trẻ thời chống Mĩ cứu nước. Thơ Xuân Quỳnh in đậm vẻ đẹp nữ tính, thể hiện vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ nhiều trắc ẩn, vừa hồn nhiên, tươi tắn, vừa chân thành, đắm thắm và luôn da diết trong khát vọng về hạnh phúc đời thường.
- Sóng được sáng tác năm 1967 trong chuyến đi thực tế ở vùng biển Diêm Điền, là bài thơ đặc sắc viết về tình yêu, rất tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh. Bài thơ in trong tập Hoa dọc chiến hào (1968).
2. TB
Giải thích ý kiến
- Quan niệm mới mẻ, hiện đại là quan niệm ngày nay, quan niệm của những người có đời sống văn hóa, tinh thần tự do, dân chủ và không bị ràng buộc ý thức hệ tư tưởng phong kiến.
- Quan niệm truyền thống là quan niệm có từ xưa, được bảo tồn trong cuộc sống hiện đại, trở thành nét đặc trưng về tư tưởng, văn hóa của một cộng đồng dân tộc.
Cảm nhận về bài thơ và bình luận hai ý kiến * Cảm nhận về bài thơ