3HS nối tiếp nhau đọc câu trớc lớp.

Một phần của tài liệu luyen tu va cau 5.doc (Trang 29 - 30)

Bài 2:

- Thi tìm từ .

- Viết các từ vừa tìm đợc vào vở:

Phúc ấm(phúc đứccủa tổ tiên để lại ), phúc bất trùng lai, phúc hậu,phúc lộc, phúc lợi, phúc phận, phú tinh, có phúc…

Bài 3:

- 1 HS đọc thành tiếng.

- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi ý kiến của mình về hạnh phúc.

- nối tiếp nhau trình bày trớc lớp.

Luyện từ và câu

Đ30. Tổng kết vốn từ .

I/ Mục đích yêu cầu:

- Tìm đợc những từ ngữ chỉ ngời, nghề nghiệp, các dân tộc anh em trên đất nớc.

- Tìm đợc những câu thành ngữ tục ngữ, ca dao nói về quan hệ gia đình, trầy trò, bạn bè và hiểu biết về nghĩa của chúng.

II/ Đồ dùng dạy học:

- Học sinh: SGK, tìm những từ ngữ miêu tả hình dáng của ngời, sử dụng cá từ ngữ miêu tả hình dáng của ngờiđể viết đoạn văn tả ngời.

III/ Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1.Kiểm tra bài cũ:

- 1HS lên bảng. GV nhận xét bài làm của học sinh.

2. Dạy bài mới:

a/- Giới thiệu bài:

GV nêu mục đích yêu cầu của tiết

học.

b/ Hớng dẫn HS làm bài tập:

H.động 1: Hớng dẫn HS làm bài tập 1:

- Cho HS nêu yêu cầu và cho HS việc theo nhóm.

- HS làm việc, đại diện các nhóm trình bày. sau đó nhận xét.

H.động 2: Hớng dẫn HS làm bài tập 2:

- Cho HS nêu yêu cầu. GV cho HS thi tìm thành ngữ tục ngữ. GV ghi nhanh chữ đầu câu các câu thành ngữ tục ngữ lên bảng

- nhận xét.

H.động 3: Hớng dẫn HS làm bài tập 3:

- HĐ nh BT1.

HĐ 4: - HS tự làm bài tập.

- yêu cầu HS viết vào giấy, dán bài trên bảng,đọc đoạn văn trớc lớp sau đó nhận xét.

3. Củng cố dặn dò:

- Gv nhận xét tiết học.

- Yêu cầu HS về nhà viết lại đoạn văn. - Chuẩn bị cho bài tiếp theo.

- 3 HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn miêu tả mẹ đang cấy lúa.

- nhận xét.

Bài 1:

- HS làm việc theo nhóm trao đổi cùng bạn để tìm những từ ngữ chỉ : ngời thân trong gia đình,những ngời gần gũi với em ở trờng học, chỉ nghề khác nhau.

Một phần của tài liệu luyen tu va cau 5.doc (Trang 29 - 30)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(35 trang)
w