Ài mới :( 25Ph )

Một phần của tài liệu Giáo án khoa học 4 (Trang 45 - 47)

- Chuẩn bị bài :SGK/116,

B ài mới :( 25Ph )

1. Giới thiệu :  Thực tế ,trong sinh hoạt hằng ngày chúng ta sử dụng rất nhiều nguồn nhiệt , để hiểu

được vai trò của các nguồn nhiệt đó giúp gì cho chúng ta . Hôm nay các em sẽ tìm hiểu kĩ hơntầm quan trọng của chúng qua bài học : ‘’ Các nguồn nhiệt ‘’.

2. Giảng bài mới :

HOẠT ĐỘNG 1 ( 9 Ph. )

 Nói về các nguồn nhiệt và vai trò của chúng .

 MỤC TIÊU :

Kể tên và nêu được vai trò

Hs trả lời: -kim loại ,đồng nhôm .

-Gỗ, nhựa, len, bông. -Tay truyền nhiệt cho sắt ( vật lạnh hơn có cảm giác lạnh ;với

nhựa , gỗ, dẫn nhiệt kém hơn nên tay ta không bị mất nhiệt  vì vậy tay không có cảm giác lạnh .

các nguồn nhiệt thường gặp trong cuộc sống . * Cách tiến hành : BƯỚC1: Hs quan sát H.1,2,3,4/106 Sgk.

BƯỚC2: Hs báo cáo .- Phân

loại các nguồn nhiệt thành nhóm :

- Các nguồn nhiệt trong đời sống hằng ngày : đun nấu, sấy khô, sưởi ấm...

GV : Khí sinh học ( Bi-ô-ga )là một loại khí đốt , được tạo thành bởi cành cây, rơm rạ, phân.. Được ủ kín trong bể ,thông qua quá trình lên men . khí Bi-ô-galà nguồn năng lượng mới ,được

khuyến khích sử dụng rộng rãi .

GV lưu ý Hs /Sgv trang 180.

HOẠT ĐỘNG2: ( 8 ph. )

.Các rủi ro nguy hiểm khi sử dụng các nguồn nhiệt .

.MỤC TIÊU: Biết thực hiện những quy tắt đơn giản phòng tránh rủi ro , nguy hiểm khi sử dụng các nguồn nhiệt .

* Cách tiến hành :

- Hs thảo luận theo nhóm .

Quan sát hình vẽ Sgk/106, 107.Thảo luận và ghi vào bảng sau : Những rủi ro, nguyhiểm có thể xảy ra Cách phòng tránh. HOẠT ĐỘNG3: (8 ph. ) Tìm hiểu việc sử dụng các nguồn nhiệt trong sinh hoạt , lao động sản xuất trong gia đình.Thaỏ luận: Có thể làm gì để thực hiện tiết kiệm khi sử dụng các nguồn -Hs quan sát Sgk/106. - Hs báo cáo. ( mặt trời , ngọn lửa, bếp điện, mỏ hàn, bàn là,  Sử dụng điện. ) - Nhóm đôi. - Nhóm 4.

- Đại diện lên trình bày. - Nhóm khác bổ sung.

nhiệt .

. MỤC TIÊU: - Có ý thức tiết kiệm khi sử dụngcác nguồn nhiệt trong cuộc sống hằng ngày .

* Cách tiến hành :

- Chia nhóm : Hs thảo luận và ghi kết quả vào giấy .

- Gv gợi ý : Vd :Tắt ga bếp khi thức

ăn chín, không để lửa to ( đen nồi , hao ga. ); theo dõi khi nấu nước không để trào ướt bếp hoặc cạn sẽ cháy ấm , hao ga

- Khi rót nước sôi vào phích phải đậy kín để giữ ấm cho nước ... . Gv nhận xét .

4. Củng cố: ( 4 ph. )

+ Hãy nêu vai trò của các nguồn nhiệt ?

+ Em đã làm những gì để tiết kiệm khi sử dụng các nguồn nhiệt trong cuộc sống ?

5. Dặn dò : ( 1 ph. )

- xem lại bài và chuẩn bị : ‘’ Nhiệt cần cho sự

sống .’’.SGK/108

- 2 em trả lời.

Một phần của tài liệu Giáo án khoa học 4 (Trang 45 - 47)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(47 trang)
w