gió
(Trích “Đôn Ki- hô- tê” của Xec- van- tet) I/ mục tiêu bài học:
Tiếp tục giúp học sinh:
- Thấy đợc tài nghệ của Xec -van –tet trong việc xây dựng cặp nhân vật bất hủ:Đôn Ki- hô- tê và Xan Chô- pan- xa tơng phản nhau về mọi mặt. Hai tính cách đối lập nhau nhng lại bổ sung cho nhau làm nên ý nhĩa câu chuyện.
- Rèn kĩ năng đọc, kể, tóm tắt truyện, phân tích, so sánh,đánh giá nhân vật trong tác phẩm văn học.
- Tích hợp với phần TLV luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
- GD học sinh lòng yêu thích, tìm hiểu văn học nớc ngoài. II/ chuẩn bị:
1. Giáo viên:
Tham khảo tài liệu, thiết kế bài dạy. Ghi bảng phụ so sánh 2 nhân vật. 2. Học sinh:
Tiếp tục trả lời các câu hỏi trong SGK.
III/ các hoạt động dạy – học:
1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ:
H: Nêu những hiểu biết của em về nhân vật Đôn Ki- hô- tê? 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
ở tiết 1, các em đã đợc tìm hiểu về nhân vật Đôn Ki- hô- tê, thấy đợc lí tởng cao đẹp của nhân vật này nhng đồng thời tác phẩm cũng đem đến cho ta những tiếng cời vì những hành động quá mù quáng. ĐKHT thật đáng trách, đáng cời nhng cũng thật đáng thơng. Vậy câu chuyện sẽ tiếp diễn ra sao? Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu.
Hoạt động của GV và HS Nội dung
Hoạt động 2:
H: Em hãy nhắc lại cuộc giao chiến giữa
ĐKHT với những chiếc cối xay gió? -> HS nhắc lại.
H: Vì sao ĐKHT lại thua? Em hãy so sánh
lực lợng giữa 2 bên? -> Không cân sức:
+ ĐKHT chỉ có một mình. + 40 chiếc cối xay gió.