III. Bài mới: Giới thiệu bà
B. Chuẩn bị: 1 GV:
1. GV: 2. HS:
C. Tiến trình bài dạy:
I. Ổn định tổ chức II. Kiểm tra bài cũ:
HS1: Thế nào là di sản văn hoá? Cho VD
HS2: Di sản văn hoá vật thể khác di sản văn hoá phi vật thể ntn? Cho VD. III. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:
Chúng ta đã học và biết được dân tộc VN có một kho tàng quý báu, rất phong phú các di sản văn hoá. Việc giữ gìn và bảo vệ các di sản văn hoá có ý nghĩa ntn cũng như quy định của PL về bảo vệ các DS đó ra sao, chúng ta cùng tìm hiểu tiếp qua bài học hôm nay.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính cần đạt
Hoạt động 2: GIỚI THIỆU Ý NGHĨA VÀ XÁC ĐỊNH TRÁCH NHIỆM CỦA MỖI CD.
- GV nêu câu hỏi:
? Ý nghĩa của việc giữ gìn, bảo vệ di sản văn hoá?
- HS trả lời, GV nhận xét. GV kết luận:
+ ý nghĩa LS: Dấu ấn của sự phát triển của DT, giúp ta thấy rõ cội nguồn của
1. Ý nghĩa:
- BV tài sản quý của DT
- DS VH là bằng chứng hùng hồn về LS dựng nước và giữ nước-> biết cội nguồn của DT-> nuôi dưỡng lòng tự hào DT, yêu quê hương, đất nước
- Góp phần phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc; - Đóng góp vào kho tàng văn hoá di sản văn hoá thế giới.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính cần đạt
DT
+ ý nghĩa văn hoá: Phản ánh giá trị đặc sắc riêng của DT Việt Nam.
+ Giá trị kinh tế-văn hoá: Ngày nay DSVH có ý nghĩa kinh tế không nhỏ. Ở nhiều nước, du lịch sinh thái đã trở thành ngành kinh tế có thu nhập cao, được gọi là ngành kinh tế công nghiệp không khói, đồng thời qua du lịch thiết lập quan hệ quốc tế trong thời đại hội nhập cùng phát triển.
+ Bảo DSVH còn góp phần bảo vệ môi trường tự nhiên, môi trường sống của con người, một vấn đề bức xúc của nhân loại hiện nay.
- HS lấy VD chứng minh.
-GV: Để làm tốt vấn đề này, Đảng và nhà nước ta đã ban hành Luật di sản văn hóa.
- GV đưa ND luật DSVH ngày 29-06- 2001 lên máy chiếu. 2HS đọc.
? Em hãy nêu tóm tắt quy định của PL về BVDSVH ?
? Nêu một vài tấm gương tốt (xấu) về việc giữ gìn và bảo vệ các di sản văn hoá mà em biết.
- GV cho HS biết thực trạng BVDSVH ở nước ta qua thông tin sự kiện
- GV cho HS nghe Điều 272 Bộ luật hình sự
? Trách nhiệm của công dân trong việc bảo vệ và giữ gìn các di sản văn hoá? (Bảo vệ, sử dụng hợp lý, không làm trái các quy định của PL)
- HS nêu - nhận xét.
? Em sẽ làm gì để góp phần giữ gìn và