1. Hoạt động 1: Mở đầu
a) Mục tiêu: Giúp hs giải thích được lợi ích của sơ đồ tư duy, nêu được nhu cầu sử dụng phần mềm sơ đồ tư duy trong học tập và trao đổi thông tin.
Tuần: 17 Tiết: 17
Ngày soạn: 15/12/2021 Ngày dạy: 21/12/2021
b) Nội dung: HS thông qua hình ảnh về sơ đồ tư duy và trả lời các câu hỏi:
Câu 1: Chủ đề chính của sơ đồ tư duy này là gì?
Câu 2: Sơ đồ tư duy này đề cập đến môn học nào của các em? Câu 3: Hình ảnh các em vừa quan sát cho các em biết được điều gì?
c) Sản phẩm: Học sinh trả lời về thông tin trong sơ đồ tư duy.
d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chiếu hình ảnh cho học sinh quan sát. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ, giáo viên quan sát hỗ trợ Bước 3: Học sinh hoạt động cá nhân để trả lời câu hỏi. Bước 4: GV kết luận, HS ghi nhận, bổ sung nội dung vào tập
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
a) Mục tiêu:
- HS trả lời được các câu hỏi ôn tập Gv đã giao trước về nhà b) Nội dung: Các câu hỏi liên quan từ bài 1 đến bài 16 c) Sản phẩm: Đáp án các câu hỏi ôn tập
d) Tổ chức thực hiện:
* GV giao nhiệm vụ:
- GV gọi học sinh xung phong trả lời các câu hỏi
Câu 1: Công cụ nào sau đây là vật mang tin?
A. Ly nước. B. Cặp xách. C. USB. D. Xô, chậu.
Câu 2: Màn hình, máy in, loa là những ví dụ về loại thiết bị nào của máy tính? Câu 3: Bao nhiêu ‘byte’ tạo thành 2 ‘kilobyte’?
Câu 4: Thiết bị nào sau đây là thiết bị kết nối mạng ?
A. Máy tính B. Máy in C. Bộ định tuyến D.Máy quét
Câu 5: Phát biểu nào không đúng khi nói về Internet?
A. Một mạng kết nối các hệ thống máy tính và các thiết bị với nhau giúp người sử dụng có thể xem, tìm kiếm, chia sẻ và trao đổi thông tin, …
B. Một mạng công cộng không thuộc sở hữu hay do bất kì một tổ chức hoặc cá nhân nào điều hành. C. Một mạng lưới rộng lớn kết nối hàng triệu máy tính trên khắp thế giới.
D. Một mạng kết nối các máy tính với nhau được tổ chức và giám sát bởi một cơ quan quản lí.
Câu 6: Khi sử dụng lại các thông tin trên mạng cần lưu ý đến vấn đề là: Câu 7: Một vài ứng dụng trên Internet
Câu 8: Phát biểu nào sau đây là lợi ích của việc sử dụng Internet đối với học sinh?
A. Giúp tiết kiệm thời gian và cung cấp nhiều tư liệu làm bài tập dự án B. Giúp nâng cao kiến thức bẳng cách tham gia các khóa học trực tuyến C. Giúp mở rộng giao lưu kết bạn với các bạn ở nước ngoài
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 9: Người dùng có thể tiếp cận và chia sẻ thông tin một cách nhanh chóng, tiện lợi, không phụ thuộc
vào vị trí địa lý khi người dùng kết nối vào đâu?
Câu 10: Phát biểu nào sau đây sai?
A. Người sử dụng có thể tìm kiếm, trao đổi thông tin trên Internet
B. Chúng ta có thể sử dụng bất kì thông tin nào trên Internet mà không cần xin phép C. Kho thông tin trên Internet là khổng lồ
D. Người sử dụng Internet có thể bị nghiện Internet
Câu 11: WWW là viết tắt của từ
Câu 12: Phần mềm được sử dụng để truy cập các trang web và khai thác tài nguyên trên internet được gọi là:
Câu 13: Địa chỉ trang web nào sau đây là hợp lệ?
A. https://www.tienphong.vn B. www \\tienphong.vn
C. https://haiha002@gmail.com D. https \\: www. tienphong.vn
Câu 14: Nút <-- trên trình duyệt web có nghĩa là: Câu 15: Mỗi website bắt buộc phải có
Câu 16: Trong các tên sau đây, tên nào là tên của trình duyệt web?
Câu 17: Kết quả tìm kiếm thông tin bằng máy tìm kiếm có thể thể hiện dưới dạng Câu 18: Máy tìm kiếm là gì?
Câu 19: Cách nhanh nhất để tìm thông tin trên WWW mà không biết địa chỉ là Câu 20: Tên nào sau đây không phải là tên của máy tìm kiếm ?
Câu 21: Để tìm kiếm thông tin về virus Covid-19, em sử dụng từ khóa nào sau đây để thu hẹp phạm vi tìm kiếm
Câu 22: Kết quả của việc tìm kiếm bằng máy tìm kiếm là Câu 23: Đặc điểm nào sau đây là ưu điểm của thư điện tử? Câu 24: Địa chỉ thư điện tử có dạng
Câu 26: Địa chỉ nào sau đây không phải là địa chỉ thư điện tử?
A. nttnguyen1309@gmai.com B. thaonguyen2002@yahoo.com C. thaonguyen@hotmail.com D. www.google.com.vn
Câu 27: Với thư điện tử, phát biểu nào sau đây là sai? Câu 28: Em chỉ nên mở thư điện tử được gửi đến từ * HS thực hiện nhiệm vụ
- HS xung phong trả lời các câu hỏi
- HS khác có thể bổ sung nếu câu trả lời chưa đúng
* Báo cáo, thảo luận
- GV và hs cùng phân tích câu hỏi khó, nhiều hs trả lời sai.
* Kết luận, nhận định
Gv: nhận xét, đánh giá, bổ sung.
3. Hoạt động 3: Luyện tập – vận dụnga) Mục tiêu: a) Mục tiêu:
Củng cố kiến thức đã học. Học sinh biết vận dụng kiến thức để giải quyết các yêu cầu trong phần luyện tập.
b) Nội dung: Trả lời câu hỏi.c) Sản phẩm: Câu trả lời c) Sản phẩm: Câu trả lời
d) Tổ chức thực hiện: Giao nhiệm vụ, học sinh báo cáo, đánh giá và nhận xét* GV giao nhiệm vụ học tập * GV giao nhiệm vụ học tập
Câu 29: Trong mô hình bên dưới là một mạng máy tính có dây, tại vị trí B của dây dẫn bị chuột cắn đứt:
a) Em hãy cho biết máy tính nào bị ngắt kết nối mạng? b) Những máy tính nào có thể in ở máy in 2?
Hướng dẫn về nhà
- Xem lại toàn bộ nội dung kiến thức về bài ôn tập. - Chuẩn bị tiết sau làm bài Kiểm tra học kì 1.
KIỂM TRA HỌC KỲ INĂM HỌC 2021-2022 NĂM HỌC 2021-2022 MÔN: TIN HỌC 6 Thời gian làm bài: 45 phút