- Tìm hiểu các văn bản thuyết minh khác - HS thực hiện theo hớng dẫn của GV.
trong cuộc sống, liên quan đến mọi ngành nghề, trong sản xuất hàng hoá, văn bản thuyết minh luôn đợc dung để trình bày, giải thích, giới thiệu những sản phẩm…
2, Đặc điểm chung của văn bản thuyết minh * Cả 3 văn bản trên không phải là văn bản tự sự, miêu tả, nghị luận, vì :
- Văn bản tự sự phải có sự việc và nhân vật - Văn bản miêu tả hải có con ngời, cảnh sắc, cảm xúc
- Văn bản nghị luận phải có luận điểm, luận cứ => Đây là một kiểu văn bản khác gọi là văn bản thuyết minh
* Đặc điểm chung của văn bản thuyết minh là : a, Trình bày những đặc điểm tiêu biểu của đối t - ợng :
Ví dụ :
- Cây dừa : Thân, lá, nớc, cùi, sọ…. Nh thế nào? - Lá cây : tế bào, ánh sáng, sự hấp thụ ánh sáng… nh thế nào - Huế : các cảnh sắc, công trình các món ăn nh thế nào? b, Trình bày một cách khách quan - Cung cấp tri thức khách quan về vật
giúp con ngời có đợc hiểu biết đúng đắn đầy đủ về đối tợng đó
- Không có yếu tố h cấu tởng tợng, tránh bộc lộ cảm xúc chủ quan…
* Ghi nhớ : sgk
II. Luyện tập
Bài tập 1 : * Văn bản a là văn bản thuyết minh vì :
- Nội dung : Sự nghiệp chống Pháp của Ngô Văn Vân – một nhân vật có thật trong lịch sử
- Phơng thức diễn đạt : Giới thiệu, trình bày - Nhiệm vụ : Cung cấp kiến thức lịch sử một cách khách quan
* Văn bản b là văn bản thuyết minh vì : - Nội dung : Nêu đặc điểm của giun đất - Phơng thức diễn đạt : Trình bày, giới thiệu - Nhiệm vụ : Cung cấp kiến thức về sinh vật học Bài tập 2 :
- Văn bản : Thông tin về ngày trái đất năm 2000 - Văn bản sử dụng yếu tố thuyết minh để giải thích tác hại của bao ni lông
Bài tập 3 : Các văn bản khác cũng cần sử dụng yếu tố thuyết minh vì :
- Tự sự : Giới thiệu sự việc, nhân vật
- Miêu tả : Giới thiệu cảnh vật, con ngời, thời gian…
- Biểu cảm : Giới thiệu đối tợng gây cảm xúc là con ngời, thời gian..
- Nghị luận : Giới thiệu luận điểm luận cứ…
III. Cũng cố giao bài tập hướng bài mới
- GV khái quát nội dung bài học