Dùng: Bảng phụ, vở bài tập

Một phần của tài liệu GA-T1 (Trang 57 - 62)

III/ Các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra thực hành xem giờ trên mặt đồng hồ

- GV nhận xét

*/ Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập

+ Bài 1:

MT: Học sinh biết xem đồng hồ (chính xác đến 5 phút)

- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài. - GV nhận xét, ghi điểm

+ Bài 2:

MT: Giải bài tốn bằng 1 phép tính nhân

- Yêu cầu đọc tĩm tắt, dựa vào tĩm tắt đọc thành bài tốn.

- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm

+ Bài 3:

MT: Biết xác định ½, 1/3 của một nhĩm đồ vật

- Yêu cầu HS quan sát hình 1, 2 phần a và trả lời.

- Yêu cầu HS tự làm phần b - GV nhận xét, chữa bài

*/ Củng cố dặn dị:

Về luyện tập xem đồng hồ. Ơn bảng nhân, chia

Nhận xét tiết học

- HS nối tiếp nhau trả lời giờ trên từng đồng hồ a, b, c, d - Lớp nhận xét bổ sung - 2 HS đọc tĩm tắt, Cả lớp đọc thầm - 2 HS đọc bài tốn - 1 HS lên bảng làm, Cả lớp làm bài vào vở - HS quan sát trả lời - HS quan sát hình 1, 2 phần a và trả lời. Hình 1 đã khoanh 31 số quả cam Hình 4 đã khoanh 2 1 số quả cam

TỰ NHIÊN & XÃ HỘI

TIẾT 6: Máu và cơ quan tuần hoàn

- HS chỉ đúng vị trí các bộ phận trong cơ quan tuần hồn trên hình vẽ hoặc mơ hình.

- Nêu được nhiệm vụ của cơ quan tuần hồn.

II/ Đồ dùng dạy học:

Các hình minh họa SGK Đồng hồ chỉ bấm giờ.

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1/ Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra vở bài tập

- Gọi HS lên kiểm tra nội dung kiến thức bài cũ

- Nhận xét

2/ Dạy bài mới

- Giới thiệu bài (SGV)

*/ Hoạt động 1: Làm việc theo SGK

MT: Kể tên các bộ phận của cơ quan tuần hồn, chỉ đúng vị trí các bộ phận trong cơ quan tuần hồn trên hình vẽ */ Cách tiến hành:

+ Bước 1: Thảo luận theo cặp

- GV phát câu hỏi cho từng cặp (câu hỏi theo SGK)

+ Bước 2: Làm việc cả lớp

- Yêu cầu các cặp lên trình bày kết quả - GV nhận xét rút ra kết luận:

* Cơ quan tuần hồn gồm cĩ những bộ phận nào?

*/ Hoạt động 2: Trị chơi “ Tiếp sức”

MT: HS hiểu được mạch máu đi tới mọi cơ quan của cơ thể

*/ Cách tiến hành:

- GV nêu tên trị chơi và HD học sinh cách chơi (SGV)

- 3 học sinh lên bảng

- HS lắng nghe

- HS thảo luận theo cặp

- Các nhĩm nhận phiếu và thảo luận ghi kết quả vào phiếu

- Đại diện một số nhĩm lên trình bày kết quả thảo luận, các nhom,s khác nhận xét, bổ sung.

- HS trả lời, đọc kết luận (SGK)

- GV nhận xét rút ra kết luận:

* Nhờ đâu máu đến các bộ phận của cơ thể?

*/ Củng cố dặn dị: Về nhà làm bài tập trong vở bài tập. Ghi nhớ nội dung cần biết.

- HS trả lời: Nhờ các mạch máu...

SINH HOẠT TẬP THỂ

ANH VĂN (GV bộ mơn dạy)

__________________ Hết tuần 3 __________________

Thực hiện từ ngày 07/9/2009 đến 11/9/2009

THỨNGÀY NGÀY

MƠN DẠY TIẾT DẠY DẠY

TÊN BÀI DẠY

Thứ hai 07/9/2009 Chào cờ Tốn Tốn (TH) Đạo đức 16 4 Luyện tập chung Luyện tập

Giữ lời hứa (tiết 2)

Thứ ba 08/9/2009 Thể dục Tốn SHNT Anh văn 17

Đội hình đội ngũ. Trị chơi “Thi xếp hàng” Kiểm tra

Sinh hoạt ngồi trời

Thứ tư 09/9/2009 Tốn Tốn (TH) TN&XH Thủ cơng 18 7 Bảng nhân 6 Luyện tập Hoạt động tuần hồn Gấp con ếch (tiết 2) Thứ năm 10/9/2009 Thể dục Tốn Tốn (TH) Thủ cơng (TH) 8 19

Đi vượt chướng ngại vật thấp. Trị chơi “Thi xếp hàng” Luyện tập Tự học Thực hành Gấp con ếch (tiết 2) Thứ sáu 11/9/2009 Tốn TN&XH SHTT Anh văn 20 8 Nhân số cĩ 2 chữ số với số cĩ 1 chữ số Vệ sinh cơ quan tuần hồn

Sinh hoạt lớp

TUẦN 4

Tiết 16: Luyện tập chung

Một phần của tài liệu GA-T1 (Trang 57 - 62)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(137 trang)
w