Xây dựng tổ chức bộ máy và nguồn nhân lực quản lý nhà nước về xã

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý nhà nước về xã hội hóa thể dục thể thao trên địa bàn thành phố huế, tỉnh thừa thiên huế (Trang 25 - 28)

về xã hội hóa thể dục thể thao

Chủ thể QLNN hoạt động TDTT trong đó có XHH TDTT tại nước ta là bộ máy QLNN được chia thành 4 cấp, được bố trí tuân theo nguyên tắc tập trung dân chủ và nguyên tắc quản lý kết hợp ngành và lãnh thổ.

Về cấp Trung ương

Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch (BVHTTDL): là cơ quan tham mưu cho Chính phủ và trực tiếp đảm nhận chức năng QLNN về TDTT, chịu sự

lãnh đạo trực tiếp của Chính phủ, là cơ quan chịu trách nhiệm chính về QLNN đối với TDTT trong phạm vi cả nước.

Tổng cục Thể dục thể thao: Là cơ quan trực thuộc Bộ VHTTDL, có chức năng tham mưu giúp Bộ trưởng Bộ VHTTDL QLNN và thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn QLNN về TDTT trong phạm vi cả nước thông qua đơn vị tham mưu trực tiếp là Vụ TTQC.

Ngoài ra, ở cấp trung ương còn có hình thức QLNN về TDTT ở các ngành Giáo dục và Đào tạo, Bộ Quốc phòng, Bộ Công an... Các cơ quan này chịu sự lãnh đạo trực tiếp của Chính phủ và Bộ chủ quản về công tác TDTT, đồng thời phải có sự hợp tác nhiều mặt với Bộ VHTTDL, Tổng cục TDTT và chịu sự kiểm tra giám sát của các cơ quan nói trên về mặt QLNN đối với TDTT.

Về cấp tỉnh, thành phố

Sở Văn hóa và Thể thao (SVHTT): Là cơ quan tham mưu cho UBND cấp tỉnh QLNN về TDTT, chịu sự lãnh đạo trực tiếp của UBND tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương về chính trị, kinh tế, xã hội, đồng thời chịu sự lãnh đạo, kiểm tra, giám sát về chuyên môn của Bộ VHTTDL, chịu trách nhiệm về sự phát triển sự nghiệp TDTT ở tỉnh, thành mình, đảm nhận chức năng QLNN về TDTT.

Phòng Quản lý Thể dục thể thao: Trực thuộc Sở VHTT, là đơn vị giúp Giám đốc Sở VHTT thực hiện chức năng QLNN về TDTT nói chung và XHH TDTT nói riêng.

Ngoài ra, ở các Sở Giáo dục và Đào tạo, Công an tỉnh, Bộ chỉ huy quân sự tỉnh... là những đơn vị phối hợp trong xây dựng phong trào TDTT trên các đối tượng. Các cơ quan này ngoài chức năng chăm lo phát triển công tác giáo dục thể chất trong đối tượng quản lý cần phải hợp tác chặt chẽ với Sở VHTT để tham gia quản lý TDTT trong từng ngành và tổ chức hoạt động TDTT trong toàn tỉnh, thành.

Về cấp quận, huyện, thị xã

Phòng Văn hóa Thông tin: Là cơ quan tham mưu cho UBND cấp huyện QLNN về TDTT, chịu sự lãnh đạo toàn diện của UBND huyện, quận, thị xã, thành phố; đồng thời chịu sự chỉ đạo, lãnh đạo về chuyên môn của Sở VHTTDL, của phòng Nghiệp vụ Thể thao của sở.

Về cấp xã, phường, thị trấn

Ban Văn hóa - Thể thao xã, phường, thị trấn: là ban tham mưu cho UBND cấp xã QLNN về TDTT, chịu sự lãnh đạo trực tiếp của UBND xã, phường, thị trấn và chịu sự chỉ đạo kiểm tra về chuyên môn của Phòng VHTT.

Nội dung trọng tâm của xây dựng tổ chức bộ máy, nguồn nhân lực QLNN về XHH TDTT là:

Xây dựng chính sách phát triển đội ngũ cán bộ phụ trách TDTT về cả số lượng và chất lượng; quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ chuyên trách TDTT các cấp; xây dựng các cơ sở nghiên cứu khoa học; các cơ sở tập luyện TTQC và cơ sở đào tạo VĐV; sắp xếp bố trí nhân sự, phân công phân cấp trách nhiệm quản lý hợp lý để tăng cường hiệu lực quản lý của chính quyền các cấp về XHH TDTT.

Xây dựng tổ chức bộ máy có đủ khả năng QLNN về TDTT trong việc tham mưu, xây dựng, ban hành và tổ chức thực hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch về phong trào thể thao, cơ sở vật chất, đất đai, huy động cơ sở vật chất, kinh tế để thúc đẩy XHH TDTT phát triển. Ban hành các văn bản quy phạm pháp luật QLNN về TDTT, tổ chức đánh giá, kiểm tra chức năng, quyền hạn của bộ máy QLNN các cấp, nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu quả QLNN về TDTT, về XHH TDTT.

Tăng cường đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thường xuyên cho đội ngũ hướng dẫn viên, HLV, cộng tác viên TDTT cấp xã, phường, thị trấn; xây

dựng mạng lưới CLB, Liên đoàn, Hội TTQC, đặc biệt chú trọng đến các xã vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, góp phần QLNN về TDTT ở cơ sở.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) quản lý nhà nước về xã hội hóa thể dục thể thao trên địa bàn thành phố huế, tỉnh thừa thiên huế (Trang 25 - 28)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(117 trang)