III. Hốt đoơng dáy chụ yêu: 1 OƠn định lớp: Hát
2. Kieơm tra bài cũ: Gĩi HS leđn bạng giại bài toán: thùng đường traĩng naịng 48 kg, thùng
đường đỏ naịng hơn thùng đường traĩng 6 kg.Hỏi thùng đường đỏ naịng bao nhieđu kg ? - Nhaơn xét và cho đieơm HS
3. Bài mới:
Hốt đoơng cụa giáo vieđn Hốt đoơng cụa hĩc sinh Ghi chú
Giới thieơu bài:
Trong tiêt luyeơn taơp hođm nay chúng ta sẽ ođn taơp lái dáng toán 36+15
Hốt đoơng 1: Luyeơn taơp:
Bài 1:
- GV cho HS làm vở sau đó 1 em đĩc chữa bài
Bài 2:
- Hỏi: Đeơ biêt toơng ta làm như thê nào? - Yeđu caău HS tự làm bài vào phiêu. Neđu cách thực hieơn phép tính 26+9 và 15+36
Bài 3:
- Vẽ leđn bạng noơi dung bài taơp 3
4 5 6 7 8
10 16
- Sô 6 được nôi với sô nào đaău tieđn ? - Mũi teđn cụa sô 6 thứ nhât chư vào đađu ? - Như vaơy chúng ta đã lây 6+4 baỉng 10 và ghi 10 vào dòng thứ 2 trong bạng (6+4=10)
- Coơng các sô háng đã biêt vơi nhau
- Làm bài. Trạ lời các cađu hỏi cụa GV
- Sô 4 - Sô 10
- Nôi với sô 6 thứ 2
Dành cho HS khá giỏi
- Hãy đĩc phép tính tương ứng
- Ghép hai phép tính với nhau ta có: 4+6+6=16. Như vaơy ở bài taơp này ta lây sô háng ở đaău coơng với mây?
- Dòng thứ hai trong bạng ghi cái gì? - Dòng 3 ghi gì?
- Gĩi 1 HS khá giỏi làm bài vào vở bài taơp - Gĩi HS nhaơn xét bài cụa bán. Nhaơn xét và cho đieơm HS
Bài 4:
-Yeđu caău HS đĩc tóm taĩt. Dựa vào tóm taĩt đĩc đeă bài
-Bài toán này thuoơc dáng toán gì? -Yeđu caău HS tự làm bài vào vở. - 1 HS leđn bạng giại
- Nhaơn xét và cho đieơm HS
Bài 5:
-Vẽ hình leđn bạng:
- Đánh sô cho các phaăn hình như hình vẽ tređn.
-Keơ teđn các hình tam giác -Có mây hình tam giác ?
-Có mây hình tứ giác ? Đó là những hình nào ?
-Nhaơn xét cho đieơm HS
10+6=16
- Coơng với 6 roăi coơng với 6
- Kêt quạ trung gian (kêt quạ bước tính nhât)
- Kêt quạ cuôi cùng - Làm bài taơp
-Nhaơn xét bài cụa bán, tự kieơm tra bài cụa mình.
- Đoơi 1 troăng được 46 cađy, đoơi 2 troăng được nhieău hơn đoơi 1 là 5 cađy.Hỏi đoơi 2 troăng được bao nhieđu cađy
- Bài toán veă nhieău hơn Bài giại
Sô cađy đoơi 2 troăng đươc là: 46+5=51 (cađy) Đáp sô: 51 cađy -Hình 1, hình 3, hình (1+2+3) -Có 3 tam giác - Có 3 tứ giác -Hình 2, hình (2+3), hình (1+2)
4. Cụng cô: Heơ thông kĩ naíng, kiên thức bài.