những lĩnh vực nào dưới đây:
1. Nâng cao dân trí, chất lượng nguồn nhân lực
- Nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục và xóa mù chữ một cách bền vững
Có Không - Xây dựng trường mầm non, TH, THCS đạt chuẩn quốc gia
Có Không
- Đẩy mạnh phong trào HTTX, HTSĐ nhất là việc học tập của người lớn Có Không
- Nâng cao trình độ, kỹ năng sống và làm việc cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong hệ thống chính trị :
Có Không
- Nâng cao tay nghề cho người lao động, tích cực chuyển đổi cơ cấu lao động
Có Không - Đổi mới nâng cao chất lượng công tác lãnh đạo, quản lý lao động
Có Không 2. Tăng trưởng kinh tế, nâng cao chất lượng cuộc sống
- Chuyển đổi cơ cấu kinh tế, tăng trưởng kinh tế - Nâng cao hiệu quả sản xuất, kinh doanh
- Giải quyết việc làm
- Tăng thu nhập cho các hộ gia đình - Giảm tỷ lệ hộ nghèo
- Xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư xã, phường, thị trấn - Xây dựng thôn, bản, xã, phường nông thôn mới, đô thị văn minh
- An ninh chính trị ổn định tệ nạn xã hội giảm, vi phạm pháp luật giảm
V. Theo ông (bà) cần những giải pháp nào để triển khai xây dựng mô hình “Cộng đồng học tập” cấp xã đạt kết quả tốt và bền vững.
1. Tăng cường sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy Đảng, chính quyền 2. Thường xuyên quan tâm đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức về công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập và học tập suốt đời
3. Nêu cao vai trò trách nhiệm của Ban chỉ đạo xây dựng XHHT của xã, phường, thị trấn
4. Nêu cao vai trò, trách nhiệm của MTTQ, các đoàn thể chính trị-xã hội, tổ chức xã hội, xã hội nghề nghiệp ...
5. Thường xuyên phối hợp, liên kết chặt chữ, đồng bộ giữa sự lãnh đạo của cấp ủy; sự chỉ đạo, quản lý, điều hành của chính quyền, sự tham gia vào cuộc của MTTQ, các đoàn thể chính trị, xã hội trong đó nòng cốt là Hội khuyến học và ngành giáo dục và đào tạo
6. Quan tâm chỉ đạo, xây dựng và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động trung tâm HTCĐ và các cơ sở dạy nghề trên địa bàn xã, phường, thị trấn
7. Chính quyền quan tâm, tạo điều kiện về cơ sở vật chất, tài chính cho các hoạt động của HKH, hoạt động của trung tâm HTCĐ. Đồng thời đẩy mạnh xã hội hóa công tác KH, KT, xây dựng XHHT, HTSĐ
8. Nâng cao vai trò trách nhiệm của cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên và người dân đối với công tác KH, KT, xây dựng XHHT, HTSĐ và các mô hình học tập. .
Xin trân trọng cảm ơn Ông (Bà)!
Người thu thập thông tin
(Ký, ghi rõ họ tên )
Biểu tổng hợp Mẫu Phiếu số 3
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO………
TỔNG HỢP KẾT QUẢ KHẢO SÁT VIỆC XÂY DỰNG MÔ HÌNH“CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP CẤP XÔ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN….. “CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP CẤP XÔ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN…..
Căn cứ vào kết quả khảo sát của các xã, huyện theo mẫu phiếu số 3, Phòng Giáo dục và Đào tạo báo cáo kết quả triển khai, thực hiện theo bảng sau:
- Tổng số đơn vị cấp xã được khảo sát: ……. - Tổng số phiếu phát ra: …….. phiếu.
- Tổng số phiếu thu vào: ……. phiếu, đạt tỉ lệ ……..% Tiêu
chí Tổng số Có (Đạt) Không
Ý kiến khác Ghi
chú Số Tóm tắt nội dung