XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TỰ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ XÂY DỰNG “CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP” CẤP XÃ HÀNG NĂM, THÀNH

Một phần của tài liệu Tài liệu Tập huấn (Trang 38 - 39)

XÂY DỰNG “CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP” CẤP Xà HÀNG NĂM, THÀNH LẬP TỔ KIỂM TRA XÉT CÔNG NHẬN KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI “CỘNG ĐỒNG HỌC TẬP CẤP XÔ

1. Trách nhiệm của UBND huyện: Chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo, HộiKhuyến học huyện và các đơn vị liên quan trong huyện tham mưu tổ chức kiểm tra, đánh Khuyến học huyện và các đơn vị liên quan trong huyện tham mưu tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã theo Thông tư 44:

Hàng năm Ủy ban nhân dân huyện chỉ đạo, chủ trì tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” của các xã trong huyện; Phê duyệt Kế hoạch kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập của các xã và thành lập các đoàn kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã; Chỉ đạo, giám sát việc kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã của các đơn vị được phân công; Chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Hội Khuyến học huyện chuẩn bị hồ sơ để trình Chủ tịch UBND huyện

quyết định công nhận kết quả đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” của các xã trong

huyện và công bố công khai đúng trình tự, thủ tục của Thông tư 44.

1.1. Phòng Giáo dục và Đào tạo chủ trì phối hợp với Hội Khuyến học huyện thammưu Chủ tịch UBND huyện phê duyệt Kế hoạch kiểm tra, đánh gia, xếp loại “Cộng đồng mưu Chủ tịch UBND huyện phê duyệt Kế hoạch kiểm tra, đánh gia, xếp loại “Cộng đồng học tập” của các xã và thành lập đoàn kiểm tra, đánh gía, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã; tổ chức hội nghị tập huấn, triển khai thực hiện; chuẩn bị hồ sơ để trình Chủ tịch UBND huyện quyết định công nhận kết quả đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” của các xã trong huyện.

1.2. Hội Khuyến học huyện với vai trò nòng cốt chủ động phối hợp với PhòngGiáo dục và Đào tạo tham mưu Chủ tịch UBND huyện: phê duyệt Kế hoạch kiểm tra, Giáo dục và Đào tạo tham mưu Chủ tịch UBND huyện: phê duyệt Kế hoạch kiểm tra, đánh gia, xếp loại “Cộng đồng học tập” của các xã; tổ chức hội nghị tập huấn; thành lập đoàn kiểm đã được phân công, kiểm tra đánh gía, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã; Chủ trì phối hợp với Phòng Giáo dục và Đào tạo tổ chức cuộc họp để thống nhất cho điểm từng xã; chuẩn bị hồ sơ để trình Chủ tịch UBND huyện quyết định công nhận kết quả đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” của các xã trong huyện.

1.3. Các phòng, ban, ngành, đoàn thể, hội và các đơn vị liên quan trong huyện theochức năng, nhiệm vụ có trách nhiệm phối hợp giám sát, đánh giá các tiêu chí được phân chức năng, nhiệm vụ có trách nhiệm phối hợp giám sát, đánh giá các tiêu chí được phân công, triển khai hoặc tham gia các đoàn kiểm tra, đánh giá, xếp loại các xã được Chủ tịch UBND huyện phân công.

1.4. Tổ kiểm tra cấp huyện do Chủ tịch UBND cấp huyện ký quyết định thành lậpgồm: Tổ trưởng và các thành viên, một số thư ký giúp việc từ 1 đến 3 người (tuỳ theo số gồm: Tổ trưởng và các thành viên, một số thư ký giúp việc từ 1 đến 3 người (tuỳ theo số lượng các đơn vị trực thuộc). Tổ trưởng tổ kiểm tra phân công thư ký giúp một số thành viên cùng nghiên cứu, xem xét các hồ sơ, tài liệu, chứng cứ và khảo sát thực địa về kết quả thực tế đạt được của các tiêu chí. Các thành viên tổ kiểm tra và thư ký phải được tập huấn trước khi kiểm tra. Chỉ kiểm tra, đánh giá công nhận những đơn vị đã đăng ký xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã ít nhất được một năm.

1.5. Mỗi thành viên của tổ kiểm tra được phân công kiểm tra và đánh giá một hoặcmột số tiêu chí và một số chỉ tiêu (nội dung) của bộ tiêu chí. một số tiêu chí và một số chỉ tiêu (nội dung) của bộ tiêu chí.

1.6. Mỗi chỉ tiêu (nội dung) quy định trong Bộ tiêu chí đều được đánh giá cho điểm và được xếp loại theo khung điểm quy định trên. và được xếp loại theo khung điểm quy định trên.

1.7. Ban chỉ đạo của đơn vị được kiểm tra có trách nhiệm cung cấp bản Báo cáođánh giá kết quả xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã cùng các hồ sơ, tài liệu, bằng đánh giá kết quả xây dựng “Cộng đồng học tập” cấp xã cùng các hồ sơ, tài liệu, bằng chứng cho đoàn kiểm tra trước khi tiến hành kiểm tra 7 ngày để mỗi thành viên đoàn kiểm tra nghiên cứu, khảo sát trước. Cần kết hợp giữa xem xét các hồ sơ với khảo sát thực tế ở đơn vị để đảm bảo đánh giá thật chính xác, khách quan. Kết quả đánh giá mỗi

chỉ tiêu của mỗi tiêu chí và các tiêu chí được phản ánh trong phiếu đánh giá (theo mẫu).

Tổ thư ký có trách nhiệm thu nhận các phiếu đánh giá và giúp đoàn kiểm tra tổng hợp đánh giá cả 15 tiêu chí.

1.8. Tổ trưởng tổ kiểm tra công bố kết quả đánh giá trước Hội nghị giữa tổ kiểmtra với đại diện cấp uỷ Đảng, lãnh đạo đơn vị các đoàn thể và BCĐ của đơn vị. tra với đại diện cấp uỷ Đảng, lãnh đạo đơn vị các đoàn thể và BCĐ của đơn vị.

1.9. Nếu đơn vị được kiểm tra đạt cả 15 tiêu chí thì tổ kiểm tra thống nhất vớilãnh đạo đơn vị trình Chủ tịch UBND huyện xem xét ký quyết định công nhận “Cộng lãnh đạo đơn vị trình Chủ tịch UBND huyện xem xét ký quyết định công nhận “Cộng đồng học tập” cấp xã.

2. Trách nhiệm của Ủy ban nhân dân xã: Chủ trì tổ chức tự đánh giá, kết quả xâydựng “Cộng đồng học tập”; Chỉ đạo Hội Khuyến học xã và các đơn vị liên quan trong xã dựng “Cộng đồng học tập”; Chỉ đạo Hội Khuyến học xã và các đơn vị liên quan trong xã tham mưu xây dựng Kế hoạch tự kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” cấp xã. Ban chỉ đạo xây dựng XHHT cấp xã báo cáo với Ban chỉ đạo cấp huyện vào quý I hàng năm. Ít nhất là sau 1 năm đăng ký phấn đấu hoàn thành các tiêu chí thì tự kiểm tra (Tổ tự kiểm tra cấp xã do Chủ tịch UBND cấp xã ký quyết định thành lập), nếu xét thấy đã hoàn thành tất cả các tiêu chí thì chuẩn bị đầy đủ hồ sơ, bằng chứng theo quy định tại Thông tư 44 đề nghị ủy ban nhân dân cấp huyện kiểm tra công nhận vào quý IV hàng năm.

2.1. Hội Khuyến học cấp xã hàng năm chủ trì phối hợp với các trường học trên địabàn xã xây dựng kế hoạch tự kiểm tra, đánh giá kết quả xây dựng “Cộng đồng học tập” bàn xã xây dựng kế hoạch tự kiểm tra, đánh giá kết quả xây dựng “Cộng đồng học tập” của xã trình Chủ tịch ủy ban nhân dân cấp xã phê duyệt và chủ trì phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức thực hiện kế hoạch đã được phê duyệt; phối hợp với nhà trường và các đơn vị liên quan tổ chức giám sát và đánh giá các tiêu chí đã được phân công, chuẩn bị hồ sơ, tờ trình để Chủ tịch UBND xã ký gửi cho UBND huyện tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” của xã.

2.2. Các trường học hàng năm chủ động phối hợp với Hội Khuyến học xã xây dựngkế hoạch tự kiểm tra, đánh giá kết quả xây dựng “Cộng đồng học tập” của xã trình Chủ kế hoạch tự kiểm tra, đánh giá kết quả xây dựng “Cộng đồng học tập” của xã trình Chủ tịch ủy ban nhân dân cấp xã phê duyệt và chủ trì phối hợp với các đơn vị liên quan tổ chức thực hiện kế hoạch đã được phê duyệt; phối hợp với HKH xã và các đơn vị liên quan tổ chức giám sát và đánh giá các tiêu chí đã được phân công, chuẩn bị hồ sơ, tờ trình để Chủ tịch UBND xã ký gửi cho UBND huyện tổ chức kiểm tra, đánh giá, xếp loại “Cộng đồng học tập” của xã.

2.3. Các đơn vị liên quan trong xã có trách nhiệm thực hiện giám sát, đánh giá các tiêu chí được Chủ tịch UBND xã phân công.

Một phần của tài liệu Tài liệu Tập huấn (Trang 38 - 39)