1. Mục tiêu đánh giá :
- Kiểm tra lại kỹ năng lập trình của học sinh sau khi bắt đầu học lập trình.
2. Mục đích yêu cầu của đề :
- Nắm được lệnh rẽ nhánh , lặp và cấu trúc mảng.
- Lập trình giải một số bài toán về rẽ nhánh, lặp và cấu trúc mảng.
3. Ma trận đề :
Nhận biết
Thông hiểu 1 Vận dụng 2,3
4. Nội dung đề kiểm tra :
Câu hỏi :
1/- Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên x và y. Sau đó in lên màn hình tìm số nhỏ nhất (Min) của 2 số nguyên trên ?(3đ)
2/- Viết chương trình nhập vào 2 số thực a và b. Sau đó in lên màn hình thương của 2 số a/b ( nếu b = 0 thì không tính thương được) ? (3đ)
3/- Viết chương trình nhập vào một dãy N số nguyên, sau đó tính tổng(S) của dãy số nguyên đó ?(4đ)
Hoà Lợi, ngày……Tháng ……Năm 2007 Phê Duyệt
Bài 12 Kiểu Xâu
Tuần : 14,15 Ngày soạn : 04/11/08 Tiết : 28,29 Ngày Dạy: / /
§12. KIỂU XÂU
I/- Mục đích – yêu cầu :
Về kiến thức :
+ Biết xâu là một dãy kí tự (có thể coi xâu là mảng một chiều). + Biết cách khai báo xâu, truy cập phần tử của xâu.
Về kỹ năng :
+ Sử dụng được một số thủ tục, hàm thông dụng về xâu. + Cài đặt được một số chương trình đơn giản có sử dụng xâu. Về thái độ :
+ Tiếp tục xây dựng lòng ham muốn lập trình, nhằm giải quyết bài toán bằng máy tính. + Ý thức chọn và xây dựng kiểu xâu khi thể hiện những đối tượng trong thực tế, ý thức rèn luyện kỹ năng sử dụng các thao tác trên mỗi kiểu xâu có cấu trúc và mong muốn chương trình là một sản phẩm thuận lợi cho người dùng.
II/- Chuẩn bị :
GV : + Phải có giáo án và các đồ dùng dạy học liên quan đến bài dạy. HS : + Đọc trước sách giáo khoa ở nhà.
PP : + Diễn giảng ,phát vấn và gợi mở .
III/- Hoạt động dạy học :
1. Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số (1’)
2. Kiểm tra bài cũ : (4’)
? Em hãy nêu khái niệm về mảng 1 chiều ?
3. Nội dung bài mới :
TG Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS Nội Dung Bài
Tiết