3.67. Để in văn bản ta thực hiện lệnh:A. Lệnh File/Print A. Lệnh File/Print
B. Lệnh File/Page setup
C. Nháy nút Print trên thanh cc chuẩn. D. Lệnh File/Page setup
E. Nhấn tổ hợp phím Ctrl+P Đáp án sai là D
3.69. Dùng lệnh File/Print ta có thể in với các lựa chọn sau: sau:
A. Toàn bộ văn bản B. Nhiều hơn 1 bản
C. Các trang không liên tiếp nhau. D. Từ đầu văn bản tới 1 trang nào đó.
3.78. Trong văn bản ta thấy những từ hoặc cụm từ bị gạch dưới có đường lượn sóng do Word tự động kiểm tra lỗi dưới có đường lượn sóng do Word tự động kiểm tra lỗi chính tả và ngữ pháp tiếng Anh.
Để tắt chức năng này: Tools/ Option chọn Spelling and Grammar.
Bỏ chọn check Spelling as you type và checck grammar as you type.
Gvhỏi: File/Page setup có chức năng làm gì?
Hs: Trả lời
Gv: Bổ xung tóm lại
Gv: Để in các trang văn bản không liên tiếp nhau ta dùng lệnh nào?
Gv: Đó là chức năng kiểm tra lỗi tiếng Anh. Còn Tiếng Việt thì sao? Hiện nay đã có phần mềm hỗ trợ kiểm ra lỗi tiếng Việt.
IV. Củng cố:
- Cần chú ý các kỹ năng khi soạn thảo văn bản, kiểu định dạng văn bản, ngắt trang, đánh số trang, xem trước khi in, các công cụ trợ giúp soạn thảo
-. Hướng dẫn bài về nhà: Làm bài tập SGK và SBT, chuẩn bị cho bài tập và thực hành 8 - Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo văn bản.
V. Rút kinh nghiệm ... ... ... ... ... ... ...
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 8
SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO(TIẾT 1) (TIẾT 1)
I. Mục tiêu cần đạt:
- Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng ký hiệu và dạng số ký tự; - Đánh số trang, xem văn bản trước khi in;
- Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản.
II. Phương tiện thực hiện:
- SGK, sách bài tập lớp 10. - Sách giáo viên lớp 10.
- Đồ dùng: Giáo án + Máy Vi tính.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức lớp học:
2. Kiểm tra bài cũ: Hãy cho biết cách tạo và sử dụng các từ (nhóm từ) gõ tắt
3. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của GV và HS
Bài tập thực hành
a) Hãy gõ và trình bày theo mẫu sau: (SGK - 122 - 123) b) Yêu cầu Word thay thế một số từ ở trong Đơn xin
nhập học các bài TH trước, thay bằng (Đơn xin đi làm).
c) Chú ý khi gõ văn bản hết câu dấu chấm luôn đứng sát ở từ cuối cùng sau đó đến dấu cách…
GV: Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành, giải quyết các lỗi kỹ thuật trên máy tính.
HS: Làm bài tập thực hành và áp dụng các kỹ năng sạon thảo VB đã được học vào bài thực hành.
IV. Củng cố:
Hướng dẫn bài về nhà:
- Làm bài tập SGK và SBT, chuẩn bị cho bài
- Tạo và làm việc với bảng.
V. Rút kinh nghiệm... ... ... ... ... ...
Ngày soạn : 1/03/2010 Ngày dạy : 03/03/2010
Tiết PPCT : 51 Tuần : 28
BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 8
SỬ DỤNG MỘT SỐ CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢO(tiết 2) (tiết 2)
I. Mục tiêu cần đạt:
- Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng ký hiệu và dạng số ký tự; - Đánh số trang, xem văn bản trước khi in;
- Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản.
II. Phương tiện thực hiện:
- SGK, sách bài tập lớp 10. - Sách giáo viên lớp 10.
- Đồ dùng: Giáo án + Máy Vi tính.
III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức lớp học
2. Kiểm tra bài cũ: Hãy cho biết cách tạo và sử dụng các từ (nhóm từ) gõ tắt
3. Bài mới:
Nội dung Hoạt động của GV và HS
Bài tập thực hành
d) Hãy sử dụng các chức năng gõ tắt để tạo các từ gõ tắt sau: - tr -> Trường T.H.P.T Phong Châu
- dh -> Đơn xin học.
- ltn -> Lâm Thao, ngày tháng năm 2007
e) Thực hiện các phím gõ tắt để hoàn thành đoạn văn mẫu trong SGK - 123 (Có hay không sự sống trên các hành tinh khác) sử dụng kiểu chữ VnMystical
GV: Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành, giải quyết các lỗi kỹ thuật trên máy tính.
HS: Làm bài tập thực hành và áp dụng các kỹ năng sạon thảo VB đã được học vào bài thực hành.
IV. Củng cố:
Hướng dẫn bài về nhà:
Làm bài tập SGK và SBT, chuẩn bị cho bài - Tạo và làm việc với bảng. V. Rỳt kinh nghiệm ... ... ... ... ...
KIỂM TRA THỰC HÀNH 1 TIẾT I. Mục tiêu I. Mục tiêu
1. Về kiến thức :
- Định dạng kiểu danh sách liệt kê dạng kí hiệu và dạng số. - Đánh số trang và in văn bản.
- Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn.
2. Về kỹ năng:
Soạn thảo và trình bài văn bản tiếng việt theo một yêu cầu nhất định. 3. Về thái độ:
- Tiếp tục khơi gợi lòng ham thích môn tin học.
- Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc soạn thảo và biên tập văn bản.
- Tiếp tục rèn luyện các phẩm chất cần thiết: xem xét giải quyết vấn đề một cách cẩn thận, chu đáo, có sáng tạo, không thỏa mãn với kết quả ban đầu đạt được,……
II. Phương pháp, phương tiện dạy học
- Phương pháp: Sử dụng các phương pháp,dạy học cơ bản sau một cách linh họat nhằm giúp học sinh tìm tòi,phát hiện,chiếm lĩnh tri thức. Gợi mở vấn đáp, thảo luận. Phát hiện và giải quyết vấn đề. Đan xen hoạt động nhóm.
- Phương tiện: Bảng phụ và các phiếu học tập, Computer và projector (nếu có).