Hãy xác định bài toán?

Một phần của tài liệu Giao an Tin10_2010 (Trang 25 - 26)

IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:

H. Hãy xác định bài toán?

Đ. + Input: N, a1, a2, …, aN, k

+ Output: i hoặc thông báo không có i • Cho các nhóm trình bày ý tưởng.

• GV hướng dẫn HS tìm thuật toán giải bài toán.

• GV hướng dẫn HS trình bày thuật toán tìm kiếm bằng cách liệt kê.

• Các nhóm thảo luận và đưa ra thuật toán.

• i là biến chỉ số và nhận giá trị nguyên lần lượt từ 1 đến N+1.

- B1: Nhập N, các số hạng a1, a2, …, aN và

khoá k;

- B2: i ¬ 1;

- B3: Nếu ai = k thì thông báo chỉ số i, kết

thúc;

- B4: i ¬ i + 1;

- B5: Nếu i >N thì thông báo dãy A không có

số hạng nào có giá trị bằng k, rồi kết thúc.

- B6: Quay lại bước 3.

Hoạt động 2: Diễn tả thuật toán tìm kiếm bằng sơ đồ khối Sơ đồ khối:

Hoạt động 3: Mô phỏng việc thực hiện thuật toán

Mô phỏng việc thực hiện thuật toán với:

+ N = 10, k = 2 A 5 7 1 4 2 9 8 11 25 51k = 2 vµ N = 10 i 1 2 3 4 5 - - - - -

Víi i = 5 th× a5 = 2.

Hoạt động 4: Hướng dẫn tìm thuật toán giải bài toán b) Thuật toán tìm kiếm nhị phân (Binary

Search)

Xác định bài toán

- Input: Dãy A là dãy tăng gồm N số nguyên khác nhau a1, a2, …, aN và một số nguyên k - Output: Chỉ số i mà ai = k hoặc thông báo không có số hạng nào của dãy A có giá trị bằng k.

Ý tưởng: Sử dụng tính chất dãy A là dãy tăng, ta tìm cách thu hẹp nhanh phạm vị tìm kiếm sau mỗi lần so sánh khoá với số hạng được

• Nhấn mạnh dãy A là một dãy tăng.

Một phần của tài liệu Giao an Tin10_2010 (Trang 25 - 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(129 trang)
w